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【题目】在长方形纸片ABCD中,ABmADn,将两张边长分别为86的正方形纸片按图12两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2

1)请用含m的式子表示图1EFBF的长;

2)请用含mn的式子表示图1,图2中的S1S2,若mn3,请问S2S1的值为多少?

【答案】114mm8;(2S1mn6m16S2mn6n1618

【解析】

1)根据图形中线段的数量关系,可得答案;

2)利用图形的面积关系分别表示出S1S2,再利用整式的混合运算计算它们的差即可.

解:(1EF8+6m14m

BFm8

2S1mn8262+6EF

mn6436+614m

mn6m16

S2mn8262+68+6n

mn6n16

mn3

S2S1mn6n16﹣(mn6m16

6mn

6×3

18

练习册系列答案
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【题目】如图1P点从点A开始以2厘米/秒的速度沿ABC的方向移动,点Q从点C开始以1厘米/秒的速度沿CAB的方向移动,在直角三角形ABC中,∠A90°,若AB16厘米,AC12厘米,BC20厘米,如果PQ同时出发,用t(秒)表示移动时间,那么:

1)如图1,若P在线段AB上运动,Q在线段CA上运动,试求出t为何值时,QAAP

2)如图2,点QCA上运动,试求出t为何值时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的

3)如图3,当P点到达C点时,PQ两点都停止运动,试求当t为何值时,线段AQ的长度等于线段BP的长的

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【题目】如图,在线段AB上取一点C,分别以ACBC为边长作菱形ACDE和菱形BCFG,使点DCF上,连接EGHEG的中点,EG=4,则CH的长是___

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【题目】某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)九(1)班的学生人数为40,并把条形统计图补充完整;

(2)扇形统计图中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圆心角是72度;

(3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.

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【题目】(探索新知)如图1,点C将线段AB分成ACBC两部分,若BCπAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段ACBC称作互为圆周率伴侣线段.

1)若AC3,则AB

2)若点D也是图1中线段AB的圆周率点(不同于C点),则AC DB

(深入研究)如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.

3)若点MN均为线段OC的圆周率点,求线段MN的长度.

4)图2中,若点D在射线OC上,且线段CD与以OCD中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请直接写出点D所表示的数.

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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现有下列结论:①b2﹣4ac>0;a>0;b>0; c>0; 9a+3b+c<0; 2a+b=0,则其中结论正确的个数是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)图1统计与概率所在扇形的圆心角为   度;

(2)图2、3中的a=   ,b=   

(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习数与代数内容?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上A点表示的数是﹣2,B点表示的数是5,C点表示的数是10.

(1)若要使AC两点所表示的数是一对相反数,则“原点”表示的数是:   

(2)若此时恰有一只老鼠在B点,一只小猫在C点,老鼠发现小猫后立即以每秒一个单位的速度向点A方向逃跑,小猫随即以每秒两个单位的速度追击.

在小猫未抓住老鼠前,用时间t(秒)的代数式表示老鼠和小猫在移动过程中分别与点A之间的距离;

小猫逮住老鼠时的“位置”恰好在   ,求时间t

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【题目】已知ABC的三个角是∠A,B,C ,它们所对的边分别是a,b,c.c2-a2=b2②∠A=B=C;c=a=b;a=2,b=2 ,c=.上述四个条件中,能判定ABC 为直角三角形的有(  )

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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