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    表示实数x的点到原点的距离为2
    		3
    ，则数x为
     
    ．
    考点：实数与数轴
    专题：
    分析：根据数轴上各点到原点距离的定义进行解答即可．
    解答：解：∵表示实数x的点到原点的距离为2
    		3
    ，
    ∴|x|=2
    		3
    ，
    ∴x=±2
    		3
    ．
    故答案为：±2
    		3
    ．
    点评：本题考查的是实数与数轴，熟知数轴上各点到原点距离的定义是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确是（　　）
    A、4不是单项式
    B、-
    xy
    2
    的系数是-2
    C、
    x2y
    3
    的次数是3次
    D、多项式3x3y-2xy+2的次数是3次

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知l1∥l2∥l3，AC，DF交于点O，且
    AB
    BC
    =
    n
    m
    ，求证：
    DE
    DF
    =
    n
    m+n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A（0，2），B（6，4）．
    （1）请你在x轴上找一点C，使它到点A、B的距离之和为最小，则点C的坐标为
     
    ；
    （2）在图中，作出△ABC关于直线x=1的对称图形△A′B′C′；
    （3）直接写出△A′B′C′三个顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连结各数．
    -（+2
    1
    2
    ），-1，0，-（-3），+|-
    1
    2
    |    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人用如图所示的两个分格均匀的转盘做游戏：分别转动两个转盘，若转盘停止后，指针指向一个数字（若指针恰好停在分格线上，则重转一次），用所指的两个数字作乘积，如果积大于10，那么甲获胜；如果积不大于10，那么乙获胜．清你解决下列问题：
    （l）利用树状图（或列表）的方法表示游戏所有可能出现的结果；
    （2）求甲、乙两人获胜的概率，并说明游戏是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，l∥m，等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上，若∠β=70°，则∠α=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：∠BME=∠CPF，直线EF分别交AB、CD于M、P，MN、PQ分别平分∠AME、∠DPF，求证：
    （1）AB∥CD．
    （2）MN∥PQ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c表示的数如图所示，则-a，-b，-c由小到大的顺序是（　　）
    A、-a＜-b＜-c
    B、-c＜-a＜-b
    C、-a＜-c＜-b
    D、-b＜-c＜-a

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