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【题目】为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:

1)求该班共有多少名学生;

2)在条形图中,将表示一般了解的部分补充完整;

3)在扇形统计图中,计算出了解较多部分所对应的圆心角的度数;

4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识了解较多的学生人数.

【答案】(1)40名;(2)补图见解析;(3)108°;(4)300人.

【解析】

1)利用A所占的百分比和相应的频数即可求出;
2)利用C所占的百分比和总人数求出C的人数即可;
3)求出了解较多部分所占的比例,即可求出了解较多部分所对应的圆心角的度数;
4)利用样本估计总体,即可求出全年级对奥运知识了解较多的学生.

解:(1,∴该班共有40名学生.

2)表示一般了解的人数为40×20%=8人,补全条形图如下:

3了解较多部分所对应的圆心角的度数为: .

4(人).

答:估算全年级对奥运知识了解较多的学生人数为300.

故答案为:(140名;(2)补图见解析;(3108°;(4300.

练习册系列答案
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收费出口编号

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330

300

360

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