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    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：
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    =
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    =
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    		21
    7
    ．
    故答案为：
    2
    		21
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    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，熟练应用二次根式性质是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程k（x2-2x+1）-2x2+x=0有实数根，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=（m-
    1
    2
    ）xm2-2+2x的图象开口向下，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2+2x+k=0有两个实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，AC、BD的长分别为5厘米、10厘米，则菱形ABCD的面积为
     
    厘米2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x-y+9）2+|2x+y|=0，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个三角形的三边分别是2x-1，3，8，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两个分式：A=
    10
    x2-25
    ，B=
    1
    x+5
    +
    1
    5-x
    ，其中x≠±5．下列说法正确的是（　　）
    A、A=BB、A+B=0
    C、A+B=1D、A-B=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    4x+y=53
    x+y=17
    ．

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