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    15．直线y=2x与y=-2x+4的交点坐标是（1，2）．

    分析 把两个解析式组成方程组，再利用加减消元法计算出方程组的解，可得两函数图象的交点．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{y=2x①}\\{y=-2x+4②}\end{array}\right.$，
    ①+②得：2y=4，
    y=2，
    把y=2代入①的：x=1，
    ∴方程组的$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$，
    因此交点坐标是（1，2）．
    故答案为：（1，2）．

    点评 此题主要考查了两直线相交问题，两直线的交点就是两直线解析式组成的方程组的解．

    练习册系列答案
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    5．如图，将一张矩形纸片ABCD沿着过点A的折痕翻折，使点B落在AD边上的点F，折痕交BC于点E，将折叠后的纸片再次沿着另一条过点A的折痕翻折，点E恰好与点D重合，此时折痕交DC于点G，则CG：GD的值为$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

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    6．在一个不透明的口袋中装有5个除了标号外其余都完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，从中随机摸出一个小球，其标号小于4的概率为$\frac{3}{5}$．

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    3．已知：如图，线段AB和射线BM交于点B．
    （1）利用尺规完成以下作图，并保留作图痕迹（不写作法）．
    ①在射线BM上作一点C，使AC=AB；
    ②作∠ABM的角平分线交AC于D点；
    ③在射线CM上作一点E，使CE=CD，连接DE．
    （2）在（1）所作的图形中，猜想线段BD与DE的数量关系，并证明．

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    10．在慈善一日捐活动中，学校团总支为了了解本校学生的捐款情况，随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计，并绘制成下面的统计图，
    （1）这50名同学捐款的众数为15元，中位数为15元；
    （2）求这50名同学捐款的平均数； 
    （3）该校共有800名学生参与捐款，请估计该校学生的捐款总数．

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    20．已知x=1是关于x的方程a（x+1）=$\frac{1}{2}$a+x的解，则a的值是$\frac{2}{3}$．

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    6．小明到科技馆去买门票，正巧科技馆在搞优惠活动，每张门票按原价的八折出售，结果花600元买的门票正好比不打折前多买一张，问科技馆的门票没打折前多少元一张？

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    3．抽取某校学生的一个容量为150的样本，测得学生身高后，得到身高频数分布直方图如图所示，则在样本中，学生身高位于160cm至175cm之间学生的学生人数占总人数的80%．

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    4．计算：$\sqrt{2}$×$\sqrt{8}$-20160-2sin30°+|1-$\sqrt{3}$|

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