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20.如图,已知BD平分∠ABC,点F在AB上,点G在AC上,连接FG、FC,FC与BD相交于点H,如果∠GFH与∠BHC互补.求证:∠1=∠2.

分析 根据已知条件得到∠GFH+∠FHD=180°,根据平行线的判定得出FG∥BD,根据平行线的性质得出∠1=∠ABD,求出∠2=∠ABD,等量代换即可得到结论.

解答 证明:∵∠BHC=∠FHD,∠GFH+∠BHC=180°,
∴∠GFH+∠FHD=180°,
∴FG∥BD,
∴∠1=∠ABD,
∵BD平分∠ABC,
∴∠2=∠ABD,
∴∠1=∠2.

点评 本题考查了平行线的性质和判定,角平分线定义,对顶角相等的应用,主要考查学生的推理能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读下面的材料,并完成填空:

如图1,在△ABC中,试说明∠A+∠B+∠C=180°.
分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等量代换,使各角之和恰为一个平角.
解:如图2,延长BC到点D,过点C作CE∥AB.
∵CE∥AB(已作),
∴∠B=∠2,(两直线平行,同位角相等)
∠A=∠1,两直线平行,内错角相等.
∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=180°(平角的定义),
∴∠A+∠B+∠C=180°等量代换.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.【阅读发现】如图①,在正方形ABCD的外侧,作两个等边三角形ABE和ADF,连结ED与FC交于点M,则图中△ADE≌△DFC,可知ED=FC,求得∠DMC=90°.
【拓展应用】如图②,在矩形ABCD(AB>BC)的外侧,作两个等边三角形ABE和ADF,连结ED与FC交于点M.
(1)求证:ED=FC.
(2)若∠ADE=20°,求∠DMC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.若多项式a2+kab+b2是完全平方式,则常数k的值为(  )
A.2B.4C.±2D.±4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知一个三角形周长是15cm,它的三条边长都是整数,则这个三角形的最长边的最大值是7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解下列方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=19}\\{x-y=4}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2(x-y)}{3}-\frac{(x+y)}{4}=-\frac{1}{12}}\\{3(x+y)-2(2x-y)=3}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在△ABC上,点D、E分别是AC、BC边上的点,AE与BD交于点O,且CD=CE,∠1=∠2.
(1)求证:四边形ABDE是等腰梯形;
(2)若EC=2,BE=1,∠AOD=2∠1,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,AD、AE分别是△ABC的中线和角平分线,AC=2,AB=5,过点C作CF⊥AE于点F,连接DF,有下列结论:
①将△ACF沿着直线AE折叠,点C怡好落在AB上;
②3<2AD<7;
③若∠B=30°,∠FCE=15°,则∠ACB=55°;
④若△ABC的面积为S,则△DFC的面积为0.15S.
其中正确的是①②④.(把所有正确结论的序号都选上)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某企业接到一批茶杯生产任务,按要求在15天内完成,预定这批茶杯的出厂价为每个6元,为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人小王第x天生产的茶杯数量为y个,y与x满足如下关系:y=$\left\{\begin{array}{l}{54x(0≤x≤5)}\\{30x+120(5<x≤15)}\end{array}\right.$.
(1)小王第几天生产的茶杯数量为420个?
(2)如图,设第x天每个茶杯成本为P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来表示,若小王第x天创造的利润为W元,求W关于x的函数表达式,并求出第几天的利润最大,最大利润是多少元?(利润=出厂价-成本)

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