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【题目】八年级班同学小明和小亮,升入九年级时学校采用随机的方式编班,已知九年级共分六个班,小明和小亮被分在同一个班的概率是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

利用列表法列出,然后根据概率公式进行计算即可求解.

列表如下:

1

2

3

4

5

6

1

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

(1,5)

(1,6)

2

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

(2,5)

(2,6)

3

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

(3,5)

(3,6)

4

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

(4,5)

(4,6)

5

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

6

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

∴一共有36种情况,小明和小亮被分在同一个班情况有6种,

∴小明和小亮被分在同一个班的概率是

故选B

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【题目】某校对学生就“食品安全知识”进行了抽样调查(每人选填一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)。请根据图中信息,解答下列问题:

(1)根据图中数据,求出扇形统计图中的值,并补全条形统计图。

(2)该校共有学生900人,估计该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数.

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【题目】如图,已知BADBCE均为等腰直角三角形,∠BAD =BCE = 90°,点MAN的中点,过点EAD平行的直线交射线AM于点N

1)当ABC三点在同一直线上时(如图1),求证:AD=NE

2)将图1中的BCE绕点B旋转,当ABE三点在同一直线上时(如图2),求证:ACN为等腰直角三角形;

3)将图1BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

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1)若点(-1,a)(,b)都在该直线上,比较ab的大小;

2)在平面直角坐标系中,求该直线与两坐标轴的交点坐标;

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【题目】高高的路灯挂在路边的上方,高傲而明亮,小明拿着一根2米长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路灯旁的一个地方,竖起竹竿(即AE),这时,他量了一下竹竿的影长(AC)正好是1米,他沿着影子的方向走,向远处走出两根竹竿的长度(即AB=4米),他又竖起竹竿,这时竹竿的影长正好是一根竹竿的长度(即BD=2米).此时,小明抬头瞧瞧路灯,若有所思地说:噢,我知道路灯有多高了!同学们,请你和小明一起解答这个问题:

(1)在图中作出路灯O的位置,并作OP⊥lP.

(2)求出路灯O的高度,并说明理由.

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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,现有下列结论:①b2﹣4ac0 ②a0 ③b0 ④c0 ⑤9a+3b+c0,则其中结论正确的个数是(  )

A2B3

C4D5

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【题目】探究与发现:如图①,在ABC中,∠B=C=45°,点DBC边上,点EAC边上,且∠ADE=AED,连结DE.

(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数;

(2)当点DBC(点B、C除外)边上运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系;

(3)深入探究:如图②,若∠B=C,但∠C≠45°,其它条件不变,试继续探究∠BAD与∠CDE的数量关系.

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【题目】如图,下列条件之一能使平行四边形是菱形的为(

;②;③;④

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③

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册数

0

1

2

3

4

人数

4

12

16

17

1

关于这组数据,下列说法正确的是(  )

A. 众数是 17 B. 平均数是 2 C. 中位数是 2 D. 方差是 2

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