精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知数轴上点A、B表示的数分别为-1、3、p为数轴上一动点,其表示的数为x.
(1)若P到A、B的距离相等,则x=
 

(2)是否存在点P,使PA+PB=6?若存在,写出x的值;若不存在,请说明理由;
(3)若点M、N分别从A、B同时出发,沿数轴正方向分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度运动,则经过多长时间,M、N两点相距1个单位长度?
考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:(1)要使P到A、B的距离相等,则x=1;
(2)分别表示出PA、PB,令PA+PB=6,代入求出x的值;
(3)设t秒后M、N两点相距1个单位长度,表示出MN的长度,令MN=1,求出t的值.
解答:解:(1)由图可得,x=1;

(2)PA=|-1-x|,PB=|3-x|,
则PA+PB=|-1-x|+|3-x|,
当x≤-1时,-1-x+3-x=6,
解得:x=-2;
当-1<x<3时,x+1+3-x=6,
无解;
当x≥3时,x+1+x-3=6,
解得:x=4;

(3)设t秒后M、N两点相距1个单位长度,
MN=|(-1+2t)-(3+t)|=1,
|t-4|=1,
当t>4时,t-4=1,
解得:t=5,
当t≤4时,4-t=1,
解得:t=3.
答:经过3s或5s,M、N两点相距1个单位长度.
故答案为:1.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,经过B、D两点的⊙O交AB 于点E,交BC于点F,EB为⊙O的直径.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)当BC=2,cos∠ABC=
1
3
时,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为打造徐州故黄河风光带,一段长为360米的河道整治任务交由甲、乙两个工程队接力完成,共用时20天.已知甲队每天整治24米,乙队每天整治16米.
(1)根据题意,小明、小丽分别列出如下的一元一次方程(尚不完整):
小明:24x+16
 
=360.
小丽:
x
24
+
()
16
=20.
请分别指出上述方程中x的意义,并补全方程:
小明:x表示:
 

小丽:x表示:
 

(2)求甲、乙两队分别整治河道多少米?(写出完整的解答过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=1,射线AD⊥AC,M为AC上的动点,N为射线AD上的动点,点M,N分别在AC,AD上运动,且始终保持MN=AB,当△ABC与△AMN全等时,此时AM的长为(  )
A、1
B、
3
C、2
D、1或
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果4x=5y(y≠0),那么下列比例式成立的是(  )
A、
x
4
=
y
5
B、
x
5
=
y
4
C、
x
y
=
4
5
D、
x
4
=
5
y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BD,CE分别是△ABC的两条高、它们相交于点H,那么下列式子中正确的有(  )个.
(1)∠DHC=∠A;(2)∠EBH+∠A=90°;(3)∠ACE=∠ABD;(4)∠ECB=∠ABC.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点E、D,则AE的长为(  )
A、
9
5
B、
12
5
C、
18
5
D、
36
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC交BD于点E,∠DAC=∠BDC,CE=4,CD=6,则AE的长为(  )
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若数据8,7,7,6,5,5,x的平均数是6,则这组数据的中位数是(  )
A、5B、5.5C、6D、7

查看答案和解析>>

同步练习册答案