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【题目】为推动全面健身,县政府在城南新城新建体育休闲公园,公园设有A、B、C、D四个出入口供广大市民进出

(1)小明的爸爸去公园进行体育锻炼,从出入口A进入的概率是________

(2)张老师和小明的爸爸一起约定去参加锻炼,请用画树状图或列表法求他们选择从不同出入口进体育场的概率

【答案】

【解析】(1)、根据概率的计算公式得出答案;(2)、根据题意列出所有可能出现的情况,然后根据概率的计算法则得出答案.

解:(1)

(2)、列表为:

张老师

小明爸爸

A

B

C

D

A

(A,A)

(A,B)

(A,C)

(A,D)

B

(B,A)

(B,B)

(B,C)

(B,D)

C

(C,A)

(C,B)

(C,C)

(C,D)

D

(D,A)

(D,B)

(D,C)

(D,D)

由表可知P(不同出入口进入)==.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点A(1,2)为反比例函数图象上一点

(1) 将点A沿x轴正方向平移1个单位,对应点A′的坐标为___________

将比例函数图象沿x轴正方向平移1个单位,平移后的函数解析式为___________

将比例函数图象沿x轴正方向平移m个单位,平移后的函数解析式为___________

(2) 在平面直角坐标系中,矩形ABCD位置如图,其中A、B、C三点的坐标分别为A(1,-1)、B(1,-2)、C(4,-2).现将反比例函数图象沿x轴正方向平移,若平移速度为每秒1个单位长度

设函数图象平移时间为t秒,求函数图象与矩形ABCD有公共点时t的取值范围

在平移过程中,当函数图象与矩形ABCD有公共点时,则函数图象扫过的区域夹在直线AD、BC的图形面积为___________(直接写出答案)

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【题目】问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”为主题开展数学活动.

操作发现

(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠221,求∠1的度数;

(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;

结论应用

(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEGα,则∠CFG等于______(用含α的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知坐标平面内的三个点,把向下平移个单位再向右平移个单位后得到.

1)直接写出三个对应点的坐标;

2)画出将点逆时针方向旋转后得到

3)求的面积.

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【题目】材料:思考的同学小斌在解决连比等式问题:已知正数满足,求的值时,采用了引入参数法,将连比等式转化为了三个等式,再利用等式的基本性质求出参数的值.进而得出之间的关系,从而解决问题.过程如下:

解;设,则有:

将以上三个等式相加,得.

都为正数,

,即.

.

仔细阅读上述材料,解决下面的问题:

1)若正数满足,求的值;

2)已知互不相等,求证:.

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【题目】如图,△ABC中,C=90,ABC=2A,点OAC上,OA=OB,以O为圆心,OC为半径作圆.

(1)求证:ABO的切线;

(2)若BC=3,求图中阴影部分的面积.

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【题目】已知某市2018年企业用水量x(吨)与该月应交的水费y(元)之间的函数关系如图.

1)当x≥50时,求y关于x的函数关系式;

2)若某企业201810月份的水费为620元,求该企业201810月份的用水量.

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【题目】201712月,乙型,甲型H3N2和甲型H1N1三种禽流感病毒共同发威,造成流感在某市迅速蔓延,下面是该市确诊流感患者的统计图:

(1)在1218日,该市被确诊的流感患者中多少乙型流感患者?

(2)在12月17日至21日这5天中,该市平均每天新增流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中继续按这个平均数增加,那么到1226日,该市流感累计确诊病例将会达到多少人?

(3)某地因1人患了流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?

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【题目】如图1,抛物线y=﹣x2+2x+3x轴交于A,B,与y轴交于C,抛物线的顶点为D,直线lCx轴于E(4,0).

(1)写出D的坐标和直线l的解析式;

(2)P(x,y)是线段BD上的动点(不与B,D重合),PFx轴于F,设四边形OFPC的面积为S,求Sx之间的函数关系式,并求S的最大值;

(3)点Qx轴的正半轴上运动,过Qy轴的平行线,交直线lM,交抛物线于N,连接CN,将CMN沿CN翻转,M的对应点为M′.在图2中探究:是否存在点Q,使得M′恰好落在y轴上?若存在,请求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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