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【题目】先阅读,再解答.

我们在判断点(720)是否在直线y2x6上时,常用的方法是:把x=-7代入y2x6中,由2×(7)6=-8≠20,判断出点(720)不在直线y2x6上.小明由此方法并根据“两点确定一条直线”,推断出点A(12)B(34)C(16)三点可以确定一个圆,你认为他的推断正确吗?请你利用上述方法说明理由.

【答案】他的推断是正确的,理由详见解析.

【解析】试题分析:要证明点三点是否可以确定一个圆,主要验证三点是否在一条直线上.即其中一点是否满足经过另外两点的直线的解析式.

试题解析:

他的推断是正确的.

因为两点确定一条直线,设经过AB两点的直线的解析式为ykxb

A(12)B(34),得解得

∴经过AB两点的直线的解析式为yx1

x=-1代入yx1中,

由-11≠6,可知点C(16)不在直线AB上,

ABC三点不在同一条直线上.

所以ABC三点可以确定一个圆.

练习册系列答案
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【题目】如图,已知反比例函数y1=的图像与一次函数y2=kx+b的图象交于两点A-2,1)、Ba-2.

1)求反比例函数和一次函数的解析式;

2)若一次函数y2=kx+b的图象交y轴于点C,求AOB的面积(O为坐标原点);

3)求使y1y2x的取值范围.

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【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.

在初中数学课本中重点介绍了提公因式法和运用公式法两种因式分解的方法,其中运用公式法即运用平方差公式:a2-b2=a+b)(a-b)和完全平方公式:a2±2ab+b2=a±b2进行分解因式,能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.当一个二次三项式不能直接运用完全平方公式分解因式时,可应用下面方法分解因式,先将多项式ax2+bx+ca≠0)变形为ax+m2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式ax2+bx+c的配方法.再运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.

例如:x2+8x+7

=x2+8x+16-16+7

=(x+42-9

=(x+4+3)(x+4-3)

=(x+7)(x+1)

根据以上材料,完成相应的任务:

1)利用多项式的配方法x2+2x-3化成ax+m2+n的形式为_______

2)请你利用上述方法因式分解:

x2+6x+8

x2-6x-7

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【题目】如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点EAE=2,EB=6,DEB=30°,求弦CD长.

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【题目】如图,ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MNBC.设MN交ACB的平分线于点E,交ACB的外角平分线于点F.

(1)求证:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;

(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.

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【题目】如图,已知AB⊙O的直径,AB=2ADBE是圆O的两条切线,AB为切点,过圆上一点C⊙O的切线CF,分别交ADBE于点MN,连接ACCB,若∠ABC=30°,则AM=

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【题目】已知:如图,在△ABC中,点A的坐标为(﹣4,3),点B的坐标为(﹣3,1),BC=2,BC∥x轴.

(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;并写出A1,B1,C1的坐标;

(2)求以点A、B、B1、A1为顶点的四边形的面积.

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2)若的整数部分为,小数部分为,求的值;

3)若|b|互为相反数,解关于x的方程(2a4)x2b260.

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