【题目】如图,抛物线交轴于两点,交轴于点直线经过点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点是直线下方的抛物线上一动点,过点作轴于点交直线于点设点的横坐标为若求的值;
(3)是第一象限对称轴右侧抛物线上的一点,连接抛物线的对称轴上是否存在点.使得与相似,且为直角,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2) 或;(3)存在,点坐标为或
【解析】
(1)先求出点A、B坐标,用待定系数法即求出抛物线解析式;
(2)根据抛物线解析式与直线解析式表示出点P、F的坐标,然后表示出PE、PF,再列出绝对值方程,然后求解即可;
(3)先求出点C的坐标,也就求出OC的长,再设对称轴与轴交于点过点作交对称轴于点.根据相似三角形的性质得到KM和MQ的长,进而表示出点N的坐标,最后将点N的坐标代入函数解析式求解即可.
经过点分别在轴与轴上,
.
抛物线经过点,
,解得
抛物线的解析式为.
点的横坐标为
由题意可知,点的坐标为点的坐标为.
当点在轴上方时,
解得或(与点重合,舍去).
当点在轴下方时,
解得或(与点重合,舍去).
综上所述,的值为或
存在,点坐标为或
如图,设对称轴与轴交于点过点作交对称轴于点.
与轴交于两点,
抛物线的对称轴为直线
当时,
由一线三垂直模型得出,
.
设
则
点在抛物线上,
解得(舍).
点的坐标为
当时,
同理
,
设
则
即
点在抛物线上,
解得(舍),
点的坐标为
综上所述,存在点点的坐标为,
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【题目】(1)不透明的袋子A中装有红球1个、白球1个,不透明的袋子B中装有红球1个、白球2个,这些球除颜色外无其他差别.分别从两个袋子中随机摸出一个球,求摸出的两个球颜色不同的概率;
(2)甲、乙两人解同一道数学题,甲正确的概率为,乙正确的概率为,则甲乙恰有一人正确的概率是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,抛物线交轴于A、B两点,交轴于点C,直线经过点A、C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为直线AC上一点,在平面内是否存在点Q,使得以A、B、P、Q为顶点的四边形为正方形?若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)在轴上存在点M,且,请直接写出点M的坐标.
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【题目】某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元,经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
售价x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
销售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)设商品每天的总利润为W(元),则当售价x定为多少元时,厂商每天能获得最大利润?最大利润是多少?
(3)如果超市要获得每天不低于1350元的利润,且符合超市自己的规定,那么该商品每千克售价的取值范围是多少?请说明理由.
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【题目】“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;
(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;
(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】小带和小路两个人开车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,小带和小路两人车离开A城的距离y(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.有下列结论;①A,B两城相距300 km;②小路的车比小带的车晚出发1 h,却早到1 h;③小路的车出发后2.5 h追上小带的车;④当小带和小路的车相距50 km时,t=或t=.其中正确的结论有( )
A. ①②③④B. ①②④
C. ①②D. ②③④
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【题目】小松想利用所学数学知识测量学校旗杆高度,如图,旗杆AB的顶端垂下一绳子,将绳子拉直钉在地上,末端恰好在C处且与地面成60°角,小松拿起绳子末端,后退至E处,并拉直绳子,此时绳子末端D距离地面2m且绳子与水平方向成45°角.求旗杆AB的高度.
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