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    设a=
    		5
    ，b是a的小数部分，则a-b-1等于
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据无理数的估算得到b=
    		5
    -2，再把a、b的值代入a-b-1中，然后进行分母有理化后合并即可．
    解答：解：∵a=
    		5
    ，且b是a的小数部分，
    ∴b=
    		5
    -2，
    ∴原式=
    		5
    -
    1
    		5
    -2
    =
    		5
    -（
    		5
    +2）=-2．
    故答案为-2．
    点评：本题考查了估算无理数的大小及二次根式的混合运算，正确求出b的值是解题的关键．
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    如图，在△ABC中，AB=AC，D是AB上一点．通过度量AB、DC、DB的长度，确定AB与
    DB+CD
    2
    的大小关系，并用你所学的知识来证明这个不等关系是成立的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    结果用幂的形式表示结果：（x-y）2（y-x）=
     
    ．

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    已知关于x的一元二次方程x2-bx+c=0的两根分别为x1=-1，x2=2，则x2+bx+c分解因式的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x
    (x-y)2
    •
    x2-y2
    x+y
    +
    2x+2
    x-y
    -2，其中x，y满足方程组
    x+2y=3
    x-y=-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图称为“trefoil”，作法是在彼此完全相同的等边三角形的边上画圆弧．如图中水平的底边长度为2，则整个图形的面积为
     
    （取3.14为π的近似值，结果保留到十分位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程（a+1）x|a|+1-2x=3是关于x的一元二次方程，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a为常数，a≠0）中，如果a＞0，b＜0，c＜0，那么这个二次函数图象的顶点必在第（　　）象限．
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-a）3•a2-（-a）2•（-a）3．

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