精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上,若ADBCBC30AD20EFEH

1)求证:△AEH∽△ABC

2)求矩形EFGH的面积.

【答案】1)见解析;(2150

【解析】

1)根据矩形的性质得到EHBC,得到△AEH∽△ABC

2)根据相似三角形的性质列出比例式,求出EH,得出EF,即可得出答案.

解:(1)∵四边形EFGH是矩形,

EHBC

∴△AEH∽△ABC

2)如图,AD交EH于点M,

∵四边形EFGH是矩形,

EHBC

ADBCEFEH,

AMEH,MD=EFEH

∵△AEH∽△ABC

,即

解得EH15

EFEH10

所以矩形EFGH的面积=EH×EF15×10150

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于两点,点

(1)时,求抛物线的顶点坐标及线段的长度;

(2)若点关于点的对称点恰好也落在抛物线上,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为半圆的直径,延长线上一动点,中点,,交半径,连.下列结论:①;②;③;④为定值.其中正确结论的个数为(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数,否则称为合数.其中,10既不是质数也不是合数.数学家欧几里得在《几何原本》中对此进行过详细论述.一个较大自然数是质数还是合数通常用“N来判断,主要分为三个步骤:第一步,找出大于N且最接近N的平方数;第二步,用小于的所有质数去除N;第三步,如果这些质数都不能整除N,那么N就是质数;如果这些质数中至少有一个能整除N,那么N就是合数.如判断239是质数还是合数?第一步,;第二步,小于 16的质数有: 23571113,23571113 依次去除239;第三步,发现没有质数能整除239,所以239是质数.

分解质因数就是把一个合数分解成若干个质数的乘积的形式,通过分解质因数可以确定该合数的约数的个数.a, b, c…是不相等的质数,m,n,p… 是正整数),则合数N共有个约数., ,8共有4 个约数;又如,12共有6个约数.

请用以上方法解决下列问题:

1)请用“ N判断619是质数还是合数?

2)求有18个约数的最小自然数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PEBCEPFCDF,连接EF,给出下列四个结论,其中正确结论的序号是(  )

APEF;②∠PFE=∠BAP;③△APD一定是等腰三角形;④PDEC

A.①②④B.②④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将边长为40cm的正方形硬纸板的四个角各剪掉一个同样大小的正方形,剩余部分折成一个无盖的盒子.(纸板的厚度忽略不计).

1)若该无盖盒子的底面积为900cm2,求剪掉的正方形的边长;

2)求折成的无盖盒子的侧面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校组织了一次七年级科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品,C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图①和图②两幅尚不完整的统计图中.

(1)B班参赛作品有多少件?

(2)请你将图②的统计图补充完整;

(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数yax2+bx+ca0)的图象经过点(﹣12),且与x轴交点的横坐标分别为x1x2,其中﹣2x1<﹣10x21,下列结论:①4a2b+c0②2ab0abc0b2+8a4ac.其中正确的有(   )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线与轴交于点且过点

求抛物线的解析式;

抛物线的顶点坐标;

取什么值时,的增大而增大;取什么值时,增大而减小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案