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【题目】6分)如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O,分别延长OAOC到点EF,使AE=CF,依次连接BFDE各点.

1)求证:△BAE≌△BCF

2)若∠ABC=50°,则当∠EBA= °时,四边形BFDE是正方形.

【答案】1)证明见试题解析;(220

【解析】

试题(1)先证∠BAE=∠BCF,又由BA=BCAE=CF,得到△BAE≌△BCF

2)由已知可得四边形BFDE对角线互相垂直平分,只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,由△BAE≌△BCF可知∠EBA=∠FBC,又由∠ABC=50°,可得∠EBA+∠FBC=40°,于是∠EBA=×40°=20°

试题解析:(1菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O∴AB=BC∠BAC=∠BCA∴∠BAE=∠BCF,在△BAE△BCF中,∵BA=BC∠BAE=∠BCFAE=CF∴△BAE≌△BCFSAS);

2四边形BFDE对角线互相垂直平分,只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,∵△BAE≌△BCF∴∠EBA=∠FBC,又∵∠ABC=50°∴∠EBA+∠FBC=40°∴∠EBA=×40°=20°.故答案为:20

练习册系列答案
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【题目】给出如下四个命题,其中原命题与逆命题均为真命题的个数是(

①若,则

,则

角的平分线上的点到角的两边的距离相等;

线段的垂直平分线上的点到线段两端点距离相等.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】阅读下列材料:我们在学习二次根式时,式子有意义,则x0;式子有意义,则x0;若式子+有意义,求x的取值范围. 这个问题可以转化为不等式组来解决,即求关于x的不等式组x0x0的解集,解这个不等式组,得x=0. 请你运用上述的数学方法解决下列问题:

1)式子+有意义,求x的取值范围;

(2)已知y=+-3,求的值.

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【题目】甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:

①乙比甲提前12分钟到达; ②甲的平均速度为15千米/小时;

③乙走了8km后遇到甲; ④乙出发6分钟后追上甲.

其中正确的有_____________(填所有正确的序号).

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【题目】某校学生会决定从三名学生会干事中选拔一名干事,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试,三人的测试成绩如下表所示:

测试项目

测试成绩/

笔试

75

80

90

面试

93

70

68

根据录用程序,学校组织200名学生采用投票推荐的方式,对三人进行民主测评,三人得票率(没有弃权,每位同学只能推荐1人)如扇形统计图所示,每得一票记1分.

1)扇形统计图中= , 分别计算三人民主评议的得分;

2)根据实际需要,学校将笔试、面试、民主评议三项得分按433的比例确定个人成绩,得分最高者将被选中,通过计算说明三人中谁被选中?

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【题目】水果商在批发市场按每千克1.5元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方面他带了一些零钱备用.他先按市场价售出一些后,又降价出售.售出西瓜的重量(千克)与他手中持有的钱数(元)(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:

1)水果商自带的零钱是多少?

2)降价前他每千克西瓜出售的价格是多少?

3)随后他按每千克下降0.5元的价格将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是400元,他一共批发了多少千克的西瓜?

4)这个水果商一共赚了多少钱?

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【题目】数学课上,教师出示某区篮球赛积分表如下:

(1)从表中可以看出,负一场积多少分,胜一场积多少分;

(2)请你帮忙算出二队胜了多少场?

(3)在这次比赛中,一个队胜场总积分能不能等于它的负场总积分?

(4)在计算五队、六队胜出场次的时候,老师还没等同学们计算出来就立刻说出了答案,老师解释说:“我是通过找到积分与胜场之间的数量关系求出来的,请你说出其中的奥秘.

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【题目】已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°,若AEAF= ,则EF的长为

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【题目】已知AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,CD∥AB,过点B的切线与射线AD交于点M,连接AC,BD.

(1)如图l,求证:AC=BD;
(2)如图2,延长AC、BD交于点F,作直径DE,连接AE、CE,CE与AB交于点N,求证:∠AFB=2∠AEN;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点M作MQ⊥AF于点Q,若MQ:QC=3:2,NE=2,求QF的长.

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