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【题目】阅读下列材料:我们在学习二次根式时,式子有意义,则x0;式子有意义,则x0;若式子+有意义,求x的取值范围. 这个问题可以转化为不等式组来解决,即求关于x的不等式组x0x0的解集,解这个不等式组,得x=0. 请你运用上述的数学方法解决下列问题:

1)式子+有意义,求x的取值范围;

(2)已知y=+-3,求的值.

【答案】(1)x=±1;(2)=.

【解析】

1)先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可;
2)先根据二次根式有意义的条件求出x的值,再把x的值代入等式求出y的值,再代入所求代数式进行计算.

(1)∵式子+有意义,

解得x=±1
x的取值范围是x=±1

(2)y=+-3

解得x=2

y=3

== .

故答案为:(1x=±1;(2=.

练习册系列答案
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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标为(2,0),则下列说法:

①yx的增大而减小;②b>0;③关于x的方程kx+b=0的解为x=2;④不等式kx+b>0的解集是x>2.

其中说法正确的有_________(把你认为说法正确的序号都填上).

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【题目】在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)作出关于轴对称的,并写出各顶点的坐标;

(2)将向右平移6个单位,作出平移后的,并写出各顶点的坐标;

(3)观察,它们是否关于某直线对称?若是,请用粗线条画出对称轴.

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【题目】ABC中,DE垂直平分AB,分别交ABBC于点DEMN垂直平分AC,分别交ACBC于点MN.

(1)如图,若BAC = 110°,求EAN的度数;

(2)如图,若BAC =80°,求EAN的度数;

(3)BAC = α(α ≠ 90°),直接写出用α表示EAN大小的代数式.

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【题目】不等式组 的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,已知在ABCD中,AEBC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把BAE顺时针旋转,得到BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°AD=5DC=4,则DA′的大小为( )

A. 1 B. C. D. 2

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【题目】如图,已知ABCD,若按图中规律继续下去,则∠1+2+n等于(  )

A. n·180° B. 2n·180° C. (n-1)·180° D. (n-1)2·180°

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【题目】6分)如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O,分别延长OAOC到点EF,使AE=CF,依次连接BFDE各点.

1)求证:△BAE≌△BCF

2)若∠ABC=50°,则当∠EBA= °时,四边形BFDE是正方形.

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【题目】某学校为了解学生的课外阅读情况,王老师随机抽查部分学生,并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析,绘制成如图所示但不完整的统计图.已知抽查的学生在暑假期间阅读量为2本的人数占抽查总人数的20%,根据所给出信息,解答下列问题:

(1)求被抽查学生人数并直接写出被抽查学生课外阅读量的中位数;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若规定:假期阅读3本及3本以上课外书者为完成假期作业,据此估计该校1500名学生中,完成假期作业的有多少名学生?

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