【题目】如图,将矩形ABCD沿AE折叠,点D的对应点落在BC上点F处,过点F作FG∥CD,连接EF,DG,下列结论中正确的有( )
①∠ADG=∠AFG;②四边形DEFG是菱形;③DG2=AEEG;④若AB=4,AD=5,则CE=1.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②
【答案】B
【解析】(1)由折叠的性质可得:∠ADG=∠AFG(故①正确);
(2)由折叠的性质可知:∠DGE=∠FGE,∠DEG=∠FEG,DE=FE,
∵FG∥CD,
∴∠FGE=∠DEG,
∴∠DGE=∠FEG,
∴DG∥FE,
∴四边形DEFG是平行四边形,
又∵DE=FE,
∴四边形DEFG是菱形(故②正确);
(3)如图所示,连接DF交AE于O,
∵四边形DEFG为菱形,
∴GE⊥DF,OG=OE=GE,
∵∠DOE=∠ADE=90°,∠OED=∠DEA,
∴△DOE∽△ADE,
∴,即DE2=EOAE,
∵EO=GE,DE=DG,
∴DG2=AEEG,故③正确;
(4)由折叠的性质可知,AF=AD=5,DE=FE,
∵AB=4,∠B=90°,
∴BF=,
∴FC=BC-BF=2,
设CE=x,则FE=DE=4-x,
在Rt△CEF中,由勾股定理可得: ,解得: .
故④错误;
综上所述,正确的结论是①②③.
故选B.
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【题目】某校为了解本校七年级学生数学学习情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为个等级:,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题:
补全条形统计图;
等级为等的所在扇形的圆心角是 度;
如果七年级共有学生名,请估算该年级学生中数学学习为等和等的共多少人?
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【题目】某办公用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠. 书包每个定价20元,水性笔每支定价5元. 小丽和同学需买4个书包,水性笔若干支(不少于4支). 设购买费用为元,购买水性笔支.
(1)分别写出两种优惠方法的购买费用与购买水性笔支数之间的函数关系式;
(2)小丽和同学需买这种书包4个和水性笔12支,请你设计怎样购买最经济.
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【题目】如图,面积为28的平行四边形纸片ABCD中,AB=7,∠BAD=45°,按下列步骤进行裁剪和拼图.
第一步:如图①,将平行四边形纸片沿对角线BD剪开,得到△ABD和△BCD纸片,再将△ABD纸片沿AE剪开(E为BD上任意一点),得到△ABE和△ADE纸片;
第二步:如图②,将△ABE纸片平移至△DCF处,将△ADE纸片平移至△BCG处;
第三步:如图③,将△DCF纸片翻转过来使其背面朝上置于△PQM处(边PQ与DC重合,△PQM和△DCF在DC同侧),将△BCG纸片翻转过来使其背面朝上置于△PRN处,(边PR与BC重合,△PRN和△BCG在BC同侧).
则由纸片拼成的五边形PMQRN中,对角线MN长度的最小值为 .
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【题目】为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 25≤x<30 | 6 |
第2组 | 30≤x<35 | 8 |
第3组 | 35≤x<40 | 16 |
第4组 | 40≤x<45 | a |
第5组 | 45≤x<50 | 10 |
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.
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【题目】如图,在长方形中,厘米,厘米,点沿边从点开始向点以厘米/秒的速度移动;点沿边从点开始向点以厘米/秒的速度移动,如果、同时出发,用(秒)表示移动的时间,那么:
(1)如图1,当为何值时,线段的长度等于线段的长度?
(2)如图2,当为何值时,与的长度之和是长方形周长的?
(3)如图3,点到达点后继续以相同速度沿边运动,到达点后停止运动;点到达点后继续以相同速度沿边运动,当点停止运动时点也停止运动.当点在边上运动时,为何值可使线段的长度等于线段长度的一半?
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【题目】如图所示,某公司有三个住宅区可看作一点,A,B,C各区分别住有职工30人、15人、10人,且这三个住宅区在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
A. 点A B. 点B
C. A,B之间 D. B,C之间
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【题目】已知:矩形ABCD中,AB=10,AD=8,点E是BC边上一个动点,将△ABE沿AE折叠得到△AB′E。
(1)如图(1),点G和点H分别是AD和AB′的中点,若点B′在边DC上。
①求GH的长;
②求证:△AGH≌△B′CE;
(2)如图(2),若点F是AE的中点,连接B′F,B′F∥AD,交DC于I。
①求证:四边形BEB′F是菱形;
②求B′F的长。
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