精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试,根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成A、B、C、D四组,绘制了如下统计图表:

“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图表

 组别

分数/分

频数

各组总分/分

A

60<x≤70

38

2 581

B

70<x≤80

72

5 543

C

80<x≤90

60

5 100

D

90<x≤100

m

2 796

依据以上统计信息,解答下列问题:

(1)求得m=________,n=__________

(2)这次测试成绩的中位数落在______组;

(3)求本次全部测试成绩的平均数.

【答案】30 19% B(或70<x≤80)

【解析】

⑴根据B组的频数及频率可求得样本总量,然后用样本量乘以D组的百分比可求得m的值,用A的频数除以样本容量即可求得n的值;⑵根据中位数的定义进解答即可求得答案;⑶根据平均数的定义进行求解即可.

(1)30,19%;

(2)B(或70<x≤80);

(3)本次全部测试成绩的平均数为:

=80.1(分).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把正方形ABCDRtABE重叠在一起,其中AB=2,BAE=60°,若把RtABE绕直角顶点B按顺时针方向旋转,使斜边AE恰好经过正方形的顶点C,得到RtA′BE′,AEA′B、A′E分别相交于点F,G,那么△ABE与△A′BE′的重叠部分(即四边形BCGF部分)的面积为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在同圆或等圆中,如果弧AB的长度=CD的长度,则下列说法正确的个数是(

AB的度数等于弧CD的度数;所对的圆心角等于弧CD所对的圆心角;

AB和弧CD是等弧; AB所对的弦的弦心距等于弧CD所对的弦的弦心距

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,为原点,点坐标为点坐标为,以为直径的圆轴的负半轴交于点

(1)求图象经过三点的抛物线的解析式;

(2)点为所求抛物线的顶点,试判断直线的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市2013~2017年常住人口数统计如图所示.

根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)该市常住人口数,2017年比2016年增加了______万人;

(2)与上一年相比,该市常住人口数增加最多的年份是____________

(3)预测2018年该市常住人口数大约为多少万人?请用所学的统计知识说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠ACB90°BC30cmAC40cm,点D在线段AB上从点B出发,以2cm/s的速度向终点A运动,设点D的运动时间为ts).

1)用含t的代数式表示BD的长;

2)求AB的长;

3)求AB边上的高;

4)当BCD为等腰三角形时,求t的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(-35),B(-21),C(-13).

1)画出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1

2)画出A1B1C1沿x轴向右平移4个单位长度后得到的A2B2C2

3)如果AC上有一点Mab)经过上述两次变换,那么对应A2C2上的点M2的坐标是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小美周末来到公园,发现在公园一角有一种“守株待兔”游戏.游戏设计者提供了一只兔子和一个有A、B、C、D、E五个出入口的兔笼,而且笼内的兔子从每个出入口走出兔笼的机会是均等的.规定:

玩家只能将小兔从A、B两个出入口放入;

如果小兔进入笼子后选择从开始进入的出入口离开,则可获得一只价值5元小兔玩具,否则应付费3元.

(1)问小美得到小兔玩具的机会有多大?

(2)假设有100人次玩此游戏,估计游戏设计者可赚多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲乙两名运动员进行射击选拨赛,每人射击10次,其中射击中靶情况如表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

第八次

第九次

第十次

7

10

8

10

9

9

10

8

10

9

10

7

10

9

9

10

8

10

7

10

1)选手甲的成绩的中位数是   分;选手乙的成绩的众数是   分;

2)计算选手甲的平均成绩和方差;

3)已知选手乙的成绩的方差是15,则成绩较稳定的是哪位选手?请直接写出结果.

查看答案和解析>>

同步练习册答案