【题目】计算
(1)﹣8﹣12+2
(2)﹣18+(﹣7.5)﹣(﹣31)﹣12.5
(3)﹣ ﹣(+1 )﹣(﹣ )﹣(+4 )
(4)1﹣[(﹣1)﹣( )﹣(+5)﹣( )]+|﹣4|.
【答案】
(1)解:原式=﹣20+2=﹣18;
(2)解:原式=﹣18﹣7.5+31﹣12.5=﹣38+31=﹣7;
(3)解:原式=﹣ + ﹣1 ﹣4 = ﹣6=﹣5 ;
(4)解:原式=1+1+ +5+ +4=12.
【解析】(1)原式利用加减法则计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(4)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.
【考点精析】利用有理数的加减混合运算和绝对值对题目进行判断即可得到答案,需要熟知混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离.
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【题目】如图,AD为△ABC的角平分线,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,EF交AD于点M.
(1)试说明:MF=ME;
(2)若△ABC的面积为28cm2 , AB=20cm,AC=8cm,求DE的长.
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【题目】小明从家出发(记为原点0)向东走3m,他把数轴上+3的位置记为点A,他又东走了5m,记为点B,点B表示什么数?接着他又向西走了10m到点C,点C表示什么数?请你画出数轴,并在数轴上标出点A、点B的位置,这时如果小明要回家,则小明应如何走?
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【题目】学校准备购买一批课外读物.学校就“我最喜爱的课外读物”从“文学”“艺术”“科普”和“其他”四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图如下:
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)条形统计图中, = , = .
(2)求扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角的度数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数与一次函数的图象交于点A.
(1)求点A的坐标;
(2)设x轴上有一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交和的图象于点B、C,连接OC.若BC=OA,求△OBC的面积.
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