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【题目】已知⊙O1经过A(-42)、B(-33)、C(-1,-1)、O00)四点,一次函数y=-x2的图象是直线l,直线ly轴交于点D

1)在右边的平面直角坐标系中画出直线l,则直线l⊙O1的交点坐标为

2)若⊙O1上存在点P,使得△APD为等腰三角形,则这样的点P 个,试写出其中一个点P坐标为

【答案】1)图见解析,

直线l⊙O1的交点坐标为(-42),(-11);

23,(-3,-1)或(02

【解析】

1)要先在坐标系上找到这些点,再画过这些点的图象;

2)根据线段垂直平分线上的两点到线段两端的距离相等.作AD的垂直平分线,与圆的交点且是整点的点的坐标就是所求的坐标;

先在坐标系中找到A-42),B-33),C-1-1),O00)的坐标,然后画圆,过此四点.一次函数y=-x-2,当x=0时,y=-2;当y=0时,x=-2,从坐标系中先找出这两点,画过这两点的直线.即是一次函数y=-x-2的图象.

该直线与圆的交点,从图中可看出是(-42)(-1-1);

2)作AD的垂直平分线,与圆的交点是所求的坐标(根据垂直平分线上的两点到线段两端的距离相等),以点D为圆心,以DA为半径画弧,弧与⊙O1的交点是A点和P3点,从图中可以看出这样的点有三个坐标,可求的其中一个是(-3-1

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【题目】已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠B=30°,延长BAD,使∠BDC=30°

(1)求证:DC是⊙O的切线;

(2)AB=2,求DC的长.

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【题目】阅读材料:关于三角函数还有如下的公式:

sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ

tan(α±β)=

利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.

例:tan75°=tan(45°+30°)===

根据以上阅读材料,请选择适当的公式解答下面问题

(1)计算:sin15°;

(2)某校在开展爱国主义教育活动中,来到烈士纪念碑前缅怀和纪念为国捐躯的红军战士.李三同学想用所学知识来测量如图纪念碑的高度.已知李三站在离纪念碑底7米的C处,在D点测得纪念碑碑顶的仰角为75°,DC为米,请你帮助李三求出纪念碑的高度.

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【题目】四边形ABCD是平行四边形,对角线AC平分∠DAB,AC与BD相交于点O,DE⊥AB于E点.(1)求证:四边形ABCD是菱形;

(2)若AC=8,BD=6,求DE的长度.

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【题目】如图,的直径,弦于点,点上,恰好经过圆心,连接.

1)若,求的直径;

2)若,求的度数.

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【题目】如图,抛物线x轴交于AC两点,与y轴交于B点.

1)求AOB的外接圆的面积;

2)若动点P从点A出发,以每秒2个单位沿射线AC方向运动;同时,点Q从点B出发,以每秒1个单位沿射线BA方向运动,当点P到达点C处时,两点同时停止运动.问当t为何值时,以APQ为顶点的三角形与OAB相似?

3)若M为线段AB上一个动点,过点MMN平行于y轴交抛物线于点N

①是否存在这样的点M,使得四边形OMNB恰为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

②当点M运动到何处时,四边形CBNA的面积最大?求出此时点M的坐标及四边形CBAN面积的最大值.

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【题目】已知直线PD垂直平分⊙O的半径OA于点BPD⊙O于点CDPE⊙O的切线,E为切点,连结AE,交CD于点F

1)若⊙O的半径为8,求CD的长;

2)证明:PE=PF

3)若PF=13sinA=,求EF的长.

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【题目】如图①,ABCADE均是等腰直角三角形,直角边ACAD在同一条直线上,点GH分别是斜边DEBC的中点,点FBE的中点,连接GFGH

1)猜想GFGH的数量关系,请直接写出结论;

2)现将图①中的ADE绕着点A逆时针旋转αα90°),得到图②,请判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

3)若AD2AC4,将图①中的ADE绕着点A逆时针旋转一周,直接写出GH的最大值和最小值,并写出取得最值时旋转角的度数.

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【题目】在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度.他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前进50米到达B处,此时测得仰角∠CGE=37°,已知测倾器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD的高度.

(参考数据:sin37° ,tan37° ,sin21°≈,tan21°≈

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