【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AB、CD的中点,BG∥AC交DA的延长线于点G.
(1)求证:△ADF≌△CBE;
(2)若四边形AGBC是矩形,判断四边形AECF是什么特殊的四边形?并证明你的结论.
【答案】(1)证明见解析;(2)菱形,证明见解析.
【解析】
(1)由平行四边形的性质得出AD=BC,AD∥BC,∠D=∠ABC,AB=CD,然后通过E、F分别是边AB、CD的中点,得到DF=BE,由SAS证明△ADF≌△CBE即可;
(2)通过平行四边形ABCD可得四边形AECF为平行四边形,然后由矩形的性质得出∠ACB=90°,由直角三角形斜边上的中线性质得出CE=AB=AE,即可证出四边形AECF为菱形.
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=CB,∠D=∠ABC,AB=CD,
又∵E、F分别是边AB、CD的中点,
∴DF=BE,
在△ADF和△CBE中,
∴△ADF≌△CBE;
(2)四边形AECF为菱形;
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD∥AB,DC=AB,
又∵E、F分别是边AB、CD的中点,
∴CF=AE,
∴四边形AECF为平行四边形,
∵矩形AGBC,
∴∠ACB=90°,
又∵E为AB中点,
∴CE=AB=AE,
∴四边形AECF为菱形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,抛物线y=ax-2amx+am2+2m-5与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)(x1<x2)两点,顶点为P.
(1)当a=1,m=2时,求线段AB的长度;
(2)当a=2,若点P到x轴的距离与点P到y轴的距离相等,求该抛物线的解析式;
(3)若a= ,当2m-5≤x≤2m-2时,y的最大值为2,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且,连接EF交BD于点O连接AO.若,,则的度数为( )
A.50°B.55°C.65°D.75°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形中,已知,,点是对角线上一动点(不与,重合),连接,过点作,交于点,
(1)求证:;
(2)当点是的中点时,求的值;
(3)在点运动过程中,当时,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子张或椅子把,现计划用块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗,恰好配套),设用块板材做椅子,用块板材做桌子,则下列方程组正确的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子张或椅子把,现计划用块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗,恰好配套),设用块板材做椅子,用块板材做桌子,则下列方程组正确的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在△ABC中,I是内心,AB=AC,O是AB边上一点,以点O为圆心,OB为半径的⊙O经过点I.
(1)求证:AI是⊙O的切线;
(2)如图2,连接CI交AB于点E,交⊙O于点F,若tan∠IBC=,求.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=4,若将△ABC绕点B顺时针旋转60°,点A的对应点为点A′,点C的对应点为点C′,点D为A′B的中点,连接AD.则点A的运动路径与线段AD、A′D围成的阴影部分面积是______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系 中,已知点和点的坐标分别为,,将绕点按顺时针分别旋转,得到,,抛物线经过点,,;抛物线经过点,,.
(1)求抛物线的解析式.
(2)如果点是直线上方抛物线上的一个动点.
①若 ,求点的坐标;
②如图,过点作轴的垂线交直线于点,交抛物线于点,记,求与的函数关系式.当时,求的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com