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【题目】二次函数的部分图象如图所示,其中图象与轴交于点,与轴交于点,且经过点

求此二次函数的解析式;

将此二次函数的解析式写成的形式,并直接写出顶点坐标以及它与轴的另一个交点的坐标.

利用以上信息解答下列问题:若关于的一元二次方程为实数)在的范围内有解,则的取值范围是________.

【答案】(1) (2)顶点坐标为(2,-9),B(5,0) (3)

【解析】

(1)直接代入三个坐标点求解解析式;

(2)利用配方法即可;

(3)关于的一元二次方程的根,就是二次函数的交点,据此分析t的取值范围.

解:(1)代入A、D、C三点坐标:

,解得故函数解析式为:

(2),故其顶点坐标为(2,-9),

y=0时,,解得x=-15,由题意可知B(5,0);

(3),故当时,-9≤y<0,故-9≤t<0.

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1)若PA=2PB=10CPB=30°,求CD长;

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乙班名学生体育成绩在组中的数据是:

甲、乙两班被抽取学生体育成绩统计表

平均数

中位数

众数

方差

甲班

乙班

根据以上信息,解答下列问题:

根据以上数据,你认为 (填“甲”或“乙”)体育水平更高,说明理由(两条理由):

.

学校九年级学生共人,估计全年级体育成绩优秀的学生人数是多少?

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C.≤MN≤6D.≤MN≤

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【题目】 实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

1)本次调查中C类女生有______名,D类男生有______名;将上面的条形统计图补充完整;

2)计算扇形统计图中D所占的圆心角是______

3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行一帮一互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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1)如图①,当点恰好在线段上时,请判断线段的数量关系,并结合图①证明你的结论;

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