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    14．用锯子锯掉正方体的一部分，正方体的表面积增大（填“增大”“不变”或“减小”）．

    分析 根据截面的定义和表面积的定义可知，用锯子锯掉正方体的一部分，正方体的表面积增加了2个截面的面积，依此即可求解．

    解答 解：用锯子锯掉正方体的一部分，正方体的表面积增加了2个截面的面积，正方体的表面积增大．
    故答案为：增大．

    点评 考查了截一个几何体，关键是熟悉用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面．

    练习册系列答案
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    4．一辆客车从甲地开往乙地，一辆出租车从乙地开往甲地，两车从两地同时出发，设客车离开甲地的距离为y1（km），出租车离开甲地的距离为y2（km），客车行驶的时间为x（h），y1、y2与x的函数关系图象如图所示：
    （1）根据图象，求出y1、y2与x的函数关系式；
    （2）求客车行驶多长时间两车相遇？相遇地距甲地多远？

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    5．已知点（3，y1），（-1，y2），（2，y3）在反比例函数$y=\frac{4}{x}$的图象上，则（　　）
    A．y1＞y2＞y3B．y1＜y2＜y3C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2

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    2．用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，搭这个几何体最少要多少个小立方块？并画出此时几何体的左视图（示意图）．

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    9．如图，四边形ABCD边长为a的正方形，点E在CD上，DE=b，AE=c，延长CB至点F，使BF=b，连接AF，试利用此图证明勾股定理．

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    19．如果非零实数a是一元二次方程x2-5x+m=0的一个根，-a是方程x2+5x-m=0的一个根，那么a的值等于（　　）
    A．0B．1C．$\frac{1}{2}$D．5

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    6．一个正方形的边长是12cm、若从中挖去一个长为2xcm、宽为（x+1）cm的小长方形，剩余部分的面积为ycm2
    （1）写出y与x之间的函数解析式，并指出y是x的什么函数；
    （2）当x的值为2时，剩余部分的面积是多少？
    （3）当剩余部分的面积是104cm2时．相应的小长方形的长是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．（1）如图①所示，AB和DE是直立在地面上的两根木杆，BC是AB在太阳光下的影子，请你在图中画出此时木杆DE的影子（用线段EF表示）．
    图②是直立在地面上的两根木杆及它们在灯光下的影子，请你在图中画出光源的位置（用点O表示）；
    （2）太阳光线与地面成60°的角，照射在地面上的一只皮球上，皮球在地面上的投影长是20$\sqrt{3}$cm，请你求出皮球的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若m2=n+2，n2=m+2（m≠n），则m+n的值为-1．

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