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    已知：ab=-1，a+b=2，求
    b
    a
    +
    a
    b
    的值．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的加法法则变形，再利用完全平方公式变形，将已知等式代入计算求出值．
    解答：解：∵ab=-1，a+b=2，
    ∴原式=
    a2+b2
    ab
    =
    (a+b)2-2ab
    ab
    =
    4+2
    -1
    =-6．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，代数式
    1-3x
    4
    的值是负数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    -3x-1≥3
    2x+1＜3
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（x-
    1
    x
    ）÷
    x+1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式一定成立的是（　　）
    A、
    1
    x-1
    =
    x-1
    (x-1)2
    B、
    1
    x-1
    =
    x-1
    x2-1
    C、
    1
    x-1
    =
    12
    (x-1)2
    D、
    1
    x-1
    =
    1
    1-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    至2012年11月底，根据调查统计，今年沪深A股总市值累积蒸发4.3万亿元，股民人均亏损高达7.68万元．用科学记数法表示4.3万亿元=
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    22
    7
    ，
    		9
    ，
    		2
    ，0，1.414，0.
    •
    3
    ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在长为48cm的线段AB上，取一点D，使AD=
    1
    3
    AB，C为AB的中点，则CD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，O为矩形ABCD的对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD．
    （1）试判断四边形OCED的形状，并说明理由；
    （2）若AB=10，BC=12，求四边形OCED的面积．

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