【题目】已知⊙O的外切等腰梯形ABCD的腰长为10,⊙O的半径为3,求等腰梯形ABCD的面积及下底的长.
【答案】60;18.
【解析】试题分析: (1)作AB⊥CD于E,BF⊥CD与F,因为⊙O为等腰梯形ABCD的内切圆,
根据切线长定理可得:AB+CD=AD+BC=20,因为AB∥CD,所以AE=6,所以等腰梯形ABCD的面积=(AB+CD)AE=×20×6=60,
(2)在Rt△ADE中,因为AD=10,AE=6,根据勾股定理可得DE8,因为梯形ABCD为等腰梯形,
所以CF=DE=8,根据(1)中AB+CD=20,AB=EF,所以8+8+2EF=20,解得EF=2,所以梯形的下底CD=8+2+8=18.
试题解析:作AB⊥CD于E,BF⊥CD与F,如图,
∵⊙O为等腰梯形ABCD的内切圆,
∴AB+CD=AD+BC=20,
∵AB∥CD,
∴AE=6,
∴等腰梯形ABCD的面积=(AB+CD)AE=×20×6=60,
在Rt△ADE中,
∵AD=10,AE=6,
∴DE=8,
∵梯形ABCD为等腰梯形,
∴CF=DE=8,
而AB+CD=20,AB=EF,
∴8+8+2EF=20,解得EF=2,
∴梯形的下底CD=8+2+8=18.
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【题目】四边形中,对角线、相交于点,给出下列四组条件:①,;②,;③,;④,.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有________(添序列号即可).
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【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移后得△DEF,使点A的对应点为点D,点B的对应点为点E.
(1)画出△DEF;
(2)连接AD、BE,则线段AD与BE的关系是 ;
(3)求△DEF的面积.
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【题目】如图,已知⊙的半径为9cm,射线经过点,OP=15 cm,射线与⊙相切于点.动点自P点以cm/s的速度沿射线方向运动,同时动点也自P点以2cm/s的速度沿射线方向运动,则它们从点出发 s后所在直线与⊙相切.
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【题目】正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
(1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△AB1C1.
(2)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B2C2.
(3)请直接写出以A1、B2、C2为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标________.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AD是弦,∠A=22.5°,延长AB到点C,使得∠ACD=45°.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)若AB=2,求OC的长.
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【题目】如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
(1)求证:四边形BCED是平行四边形;
(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.
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【题目】在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.
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【题目】某校八年级学生全部参加“初二生物地理会考”,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等级,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题(说明:测试成绩在总人数的前30%考生为A等级,前30%至前70%为B等级,前70%至前90%为C等级,90%以后为D等级)
(1)抽取了 名学生成绩;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)扇形统计图中A等级所在的扇形的圆心角度数是 ;
(4)若测试成绩在总人数的前90%为合格,该校初二年级有800名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人.
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