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5.已知实数x满足$2{x^2}-4x=\frac{6}{{{x^2}-2x}}-1$,则x2-2x的值为$\frac{3}{2}$或-2.

分析 设x2-2x=y,代入后,化为整式方程求解即可.

解答 解:设x2-2x=y,则2y=$\frac{6}{y}$-1,
原方程变形为2y2=6-y,
整理,得2y2+y-6=0,
解得y1=$\frac{3}{2}$,y2=-2,
所以,x2-2x=$\frac{3}{2}$或-2,
故答案为$\frac{3}{2}$或-2.

点评 本题考查了换元法解分式方程以及求你代数式的值,用换元法解一些复杂的分式方程是比较简单的一种方法,根据方程特点设出相应未知数,解方程能够使问题简单化.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为2cm的小正方体堆成一个几何体,如图所示.
(1)请画出这个几何体的三视图.
(2)如果在这个几何体露出的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有1个正方体只有一个面是黄色,有4个正方体只有两个面是黄色,有4个正方体只有三个面是黄色;
(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加5个小正方体,这时再将此新几何体后面全部靠墙,如果要重新给这个几何体露出的表面喷上红漆,需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了?增加或减少了多少cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解下列分式方程.
(1)$\frac{1}{x-2}$=$\frac{1}{3x}$                           
(2)$\frac{1}{x+1}$+$\frac{2}{x-1}$=$\frac{4}{{x}^{2}-1}$
(3)$\frac{3}{x-1}-\frac{x+2}{x(x-1)}$=0
(4)$\frac{2-x}{x-3}+\frac{1}{3-x}$=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)$\sqrt{12}-\frac{3}{{\sqrt{3}}}$
(2)$\sqrt{27}×\sqrt{3}-\frac{{\sqrt{18}+\sqrt{8}}}{{\sqrt{2}}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点F在AC的中点,AD⊥BF,垂足为E,若DE=2,则△ADF的面积为$\frac{15}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在直角坐标系中,A在x轴负半轴上,C点在y轴正半轴上,OG是第一象限角平分线,AC的垂直平分线分别与AC,y轴及x轴相交于D,E,B,且OC=OB
(1)若射线OG上有一点F,且FE=FB,四边形OBFE的面积是8,试求F的坐标.
(2)若A(-1,0),试求B,D的坐标;
(3)在(2)的条件下,在直线OG上有一点P,若△POB是等腰三角形,试求P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某公司主要生产和销售A产品,每件产品的成本为200元,销售单价为260元,顾客一次购买A产品不超过10件,每件销售为260元;若一次购买A型产品多于10件,则每多一件,所购买的全部产品的销售单价均降低2元,但销售单价均不低于224元.
(1)顾客一次购买A产品多少件时,销售单价恰好为224元?
(2)某次交易中,小张一次性购买A产品x件,公司盈利792元,求本次交易中小张购买产品的件数.
(3)进入冬季,公司举行“情系山区,你我共同送温暖”的公益促销活动,活动规定:在原定价格的基础上每件均优惠5元,若一次购买A型产品不超过10件,则每销售一件产品公司捐款5元;若一次购买A型产品超过10件,则每售出一件产品公司捐款a元,此外再一次性捐款100元,受活动影响,每位顾客购买件数x均满足10<x≤17,为使顾客一次购买的数量越多,公司在该次交易中所获得的利润越大,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若3x+2有平方根,则x的取值范围为x≥-$\frac{2}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.(2$-\sqrt{5}$)2003•($\sqrt{5}+2$)2004=-2-$\sqrt{5}$.

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