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【题目】小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如图:并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:

(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2015吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.

【答案】(1)十字框中的五个数的和是中间的数16的5倍(2)5x(3)不能

【解析】试题分析:1)将十字形框架中的五个数加起来的和除以中间这个数,即可得出结论;

2)根据上下的数相差10,左右的数相差2,就可以求出5个数之和;

3)由(2)可得若可以使这五个数的和等于2015,需要满足由(2)所得的代数式的和为2015,求出x的值,即可判断.

试题解析:(1

∴十字框中的五个数的和是中间的数165倍.

2)设中间的数为x,则另外四个数分别为

3)不能,理由如下:

设中间的数为

根据题意得:

解得:

403不是偶数,

∴框住的五个数的和不能等于2015

练习册系列答案
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【题目】小丽、小明练习打字,已知小丽比小明每分钟多打80个字,小丽打3500个字的时间与小明打2500个字的时间相同.

1)小丽、小明每分钟分别可打多少字?

2)如果有一份总字数为m的稿件需要输入电脑,小丽工作了个小时后余下的输入工作由小明继续完成,则小明还需要工作多少小时?(所得结果用含有的代数式表示;均为大于零的正数)

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(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?

(2)请把折线统计图(图1)补充完整;

(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;

(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.

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【题目】某工厂一周计划每日生产某产品100吨,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的吨数记为“+”,减少的吨数记为“﹣”)

星期

增减/

1

+3

2

+4

+7

7

11

1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少吨?

2)若本周总生产的产品全部由35辆货车一次性装载运输离开工厂,则平均每辆货车大约需装载多少吨?

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【题目】已知,直线y=2x-2x轴交于点A,与y轴交于点B.

(1)如图①,A的坐标为_______,B的坐标为_______

(2)如图②,C是直线AB上不同于点B的点,且CA=AB.

①求点C的坐标;

②过动点P(m,0)且垂直与x轴的直线与直线AB交于点E,若点E不在线段BC上,则m的取值范围是_______

(3)若∠ABN=45,求直线BN的解析式.

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【题目】已知多项式的常数项a,次数是b,且ab两个数轴上所对应的点分别为AB,若点A、点B同时沿数轴向正方向运动,点A的速度是点B2倍,且3秒后,,求点B的速度为(

A.B. C.D.

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【题目】如图,过点N0-1)的直线y=kx+b与图中的四边形ABCD有不少于两个交点,其中A23)、B11)、C41)、D43),则k的取值范围____________

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【题目】在生活中,人们经常通过一些标志性建筑确定位置,在数学中往往也是这样.

1)将正整数如图1的方式进行排列:

小明同学通过仔细观察,发现每一行第一列的数字有一定的规律,所以每一行第一列的数字可以作为标志数,于是他认为第七行第一列的数字是   ,第7行、第5列的数字是   

2)方法应用

观察下面一列数:1,﹣23,﹣45,﹣67,…并将这列数按照如图2方式进行排列:

按照上述方式排列下去,

问题1:第10行从左边数第9个数是   

问题2:第n行有   个数;(用含n的代数式表示)

问题3:数字2019在第   行,从左边数第   个数.

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【题目】下列命题:①若a<1,则(a﹣1)=﹣②圆是中心对称图形又是轴对称图形;③的算术平方根是4;④如果方程ax2+2x+1=0有实数根,则实数a≤1.其中正确的命题个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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