精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,过点N0-1)的直线y=kx+b与图中的四边形ABCD有不少于两个交点,其中A23)、B11)、C41)、D43),则k的取值范围____________

【答案】k≤2

【解析】

直线y=kx+b过点N0-1),则b=-1y=kx-1.当直线y=kx-1的图象过A点时,求得k的值;当直线y=kx-1的图象过B点时,求得k的值;当直线y=kx-1的图象过C点时,求得k的值,最后判断k的取值范围.

∵直线y=kx+b过点N0-1),

b=-1

y=kx-1

当直线y=kx-1的图象过A点(23)时,

2k-1=3k=2

当直线y=kx-1的图象过B点(11)时,

k-1=1k=2

当直线y=kx-1的图象过C点(41)时,

4k-1=1k=

k的取值范围是k≤2

故答案为k≤2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知O是直线AB上一点,∠BOE=FOD=90°OB平分∠COD

1)图中与∠DOE互余的角是______________________

2)图中是否有与∠DOE互补的角?如果有,直接写出全部结果;如果没有,说明理由。

3)如果∠EOD︰∠EOF=32,求∠AOC的度数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)若多项式2x38x2y+x+1与多项式﹣3x32mx2y+6x9的差的值与字母y的取值无关,求m的值.

2)已知有理数abc在数轴上对应位置如图所示,化简:|a+b||b+c|+|a+c|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如图:并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:

(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2015吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算题

1)(+19+(﹣27)﹣(+10)﹣23+(﹣49

2)(×(﹣30

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】附加题:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小王同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如图).

月均用水量(单位:t)

频数

百分比

2≤x<3

2

4%

3≤x<4

12

24%

4≤x<5

   

   

5≤x<6

10

20%

6≤x<7

   

12%

7≤x<8

3

6%

8≤x<9

2

4%

(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;

(2)如果家庭月均用水量大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭,请你估计总体小王所居住的小区中等用水量家庭大约有多少户?

(3)从月均用水量在2≤x<3,8≤x<9这两个范围内的样本家庭中任意抽取2个,请用列举法(画树状图或列表)求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A,B两地相距80km,甲、乙两人骑车分别从A,B两地同时相向而行,他们都保持匀速行驶.如图,l1,l2分别表示甲、乙两人离B地的距离y(km)与骑车时间x(h)的函数关系.根据图象得出的下列结论,正确的个数是(  )

甲骑车速度为30km/小时,乙的速度为20km/小时;

②l1的函数表达式为y=80﹣30x;

③l2的函数表达式为y=20x;

小时后两人相遇.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案