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    一个三角形的直角边长为3，另一条直角边长为4，求它的斜边长．
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：直接根据勾股定理即可得出结论．
    解答：解：∵一个三角形的直角边长为3，另一条直角边长为4，
    ∴斜边长=
    		32+42
    =5．
    答：它的斜边长为5．
    点评：本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x-6=3；
    （2）-5x=8；
    （3）2x=4-6x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小李到A，B两个城市旅游，他发现两个城市的出租车收费方式不一样，期中A城市：起步价7元，3公里之后每公里为2.6元，且另收1元的燃料附加费．B城市：起步价为7元，3公里之后每公里为2.8元． 
    （1）小李在A，B两城市坐出租车a千米所付的车费分别是多少？
    （2）当小李坐多远时两城市出租车的车费相同？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2-5x-7=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图已知，AB=AC=6，BC=10，求半径r．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若272×94=3k，则k=
     
    ；若（a-
    1
    2
    ）0=1，则a的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A的坐标为（-3，4），那么下列说法正确的有
     
    ．
    ①点A与点B（-3，-4）关于x轴对称
    ②点A与点C（-4，-3）关于x轴对称
    ③点A与点D（3，4）关于y轴对称
    ④点A与点E（4，3）关于y轴对称．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		-x3
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：2（a2+ab2）-3（a2b-1）-2ab2，其中a=1，b=-1．

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