分析 (1)先变形得到(2x+1)2=$\frac{9}{4}$,然后利用直接开平方法解方程;
(2)利用配方法得到(x+2)2=6,然后利用直接开平方法解方程;
(3)利用因式分解法解方程;
(4)利用因式分解法解方程.
解答 解:(1)(2x+1)2=$\frac{9}{4}$
2x+1=±$\frac{3}{2}$,
所以x1=$\frac{1}{4}$,x2=-$\frac{5}{4}$;
(2)x2+4x+4=6,
(x+2)2=6,
x+2=±$\sqrt{6}$,
所以x1=-2+$\sqrt{6}$,x2=-2-$\sqrt{6}$;
(3)(2x-1)(x-3)=0,
2x-1=0或x-3=0,
所以x1=$\frac{1}{2}$,x2=3;
(4)x2+2x-3=0,
(x+3)(x-1)=0,
x+3=0或x-1=0,
所以x1=-3,x2=1.
点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省衢州市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
为迎接G20杭州峰会的召开,某校八年级(1)(2)班准备集体购买一种T恤衫参加一项社会活动.了解到某商店正好有这种T恤衫的促销,当购买10件时每件140元,购买数量每增加1件单价减少1元;当购买数量为60件(含60件)以上时,一律每件80元.
(1)如果购买x件(10<x<60),每件的单价为y元,请写出y关于x的函数关系式;
(2)如果八(1)(2)班共购买了100件T恤衫,由于某种原因需分两批购买,且第一批购买数量多于30件且少于60件.已知购买两批T恤衫一共花了9200元,求第一批T恤衫的购买数量.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省衢州市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简
的结果是( )
A. ﹣5 B. 1 C. 13 D. 19﹣4k
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