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15.如果一个二元一次方程的一个解是$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=7\end{array}$,请你写出一个符合题意的二元一次方程2x+3y=31.

分析 根据解确定出所求方程即可.

解答 解:根据题意得:2x+3y=31,
故答案为:2x+3y=31.

点评 此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如果10b=n,那么称b为n的劳格数,记为b=d(n),如102=100,则2=d(100);104=10000,则4=d(10000).由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的是b,n两个量之间的同一关系.
(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=1,d(103)=3;
(2)劳格数有如下运算性质:若m,n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),d($\frac{m}{n}$)=d(m)-d(n).
根据运算性质填空,填空:若d(2)=0.3010,则d(4)=0.6020;d(5)=0.6990;d(0.08)=-1.0970.
(3)下表中与数x对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图所示,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC中点E处,点A落在E处,折痕为MN,则线段CN的长是3cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DM⊥AC交AC的延长线于M,连CD,下列五个结论:
①AC+CE=AB,②BD=$\frac{1}{2}AE$,③BD=CD,④∠ADC=45°,⑤AB-BC=2MC;
其中不正确结论的个数有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知:AB=24cm,CD=8cm.
(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹).
(2)求残片所在圆的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知a+b=5,a2+b2=19,则ab=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在平面直角坐标系内,把点P(-5,-2)先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是(  )
A.(-3,2)B.(-7,-6)C.(-7,2)D.(-3,-6)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.合并同类项:-x2-x2=-2x2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读理解:
一般地,如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,就是ab=N,那么数b叫做以a为底N的对数,记作logaN=b,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.
它具有如下的性质:
(1)负数和零没有对数;
(2)logaa=1、loga1=0;
(3)如果a>0,a≠1,M>0,N>0,那么
①loga(MN)=logaM+logaN,
②loga$\frac{M}{N}={log_a}M-{log_a}$N
③logaMn=nlogaM(n为实数)
请你运用以上知识解答以下问题:
(1)把指数式23=8写成对数式:log28=3;
(2)把对数式log525=2写成指数式:52=25;
(3)利用对数的性质进行计算:
①log101=0;    ②log39=2;
③log102+log105=1;④log315-log35=1.

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