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【题目】已知: .

(1)x=1-1时,分别求PQ的值;

(2)x=19时,P的值为a, Q的值为b,当x=-19时,分别求P, Q的值(用含ab的代数式表示)

(3)x=m时,P, Q的值分别为c, d; x=-m时,P, Q的值分别为e, f,则在cd, e, f四个有理数中,以下判断正确的是 (只要填序号即可).

①有两个相等的正数;②有两个互为相反数;③至多有两个正数;④至少有两个正数;⑤至多有一个负数;⑥至少有一个负数.

【答案】1)当x=1时,P=9Q=12;当x=-1时,P=-9Q12;(2P=-aQ=b;(3)①②④⑤.

【解析】

1)分别代入求值即可;

2)根据互为相反数的两个数的奇次幂仍然互为相反数,互为相反数的两个数的偶次幂相等可得答案;

3)首先求出cdef并化简,然后利用相反数的和偶次方的性质逐个判断即可.

解:(1)当x=1时,

x=-1时,

2)∵当x=19时,P的值为aQ的值为b

∴当x=-19时,P=-aQ=b

3)由题意得:

①∵,∴,即有两个相等的正数,正确;

②∵,∴有两个互为相反数,正确;

③∵ce互为相反数,∴至少有两个正数,错误;

④由③可知,正确;

⑤∵ce互为相反数,∴至多有一个负数,正确;

⑥由⑤可知,错误;

故判断正确的是:①②④⑤.

练习册系列答案
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【题目】如图,已知AD是△ABC的中线, DE⊥ABE, DF⊥ACF, BE=CF, 求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=AC.

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【题目】如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________________

2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.

方法① __________________.方法② _____________________

3)观察图②,你能写出(m+n)2(m-n)2mn这三个代数式之间的等量关系吗?

答:________________________ .

4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6ab=4,则求(a-b)2的值.

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【题目】如图,在ABC中,ADBC,垂足为DAD=CD,点EAD上,DE=BDMN分别是ABCE的中点.

1)求证:ADB≌△CDE

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【题目】定义:a+b=2,则称ab是关于1的平衡数.

(1)直接填写:3_ 是关于1的平衡数: :

1-x________是关于 1的平衡数(用含x的代数式表示);

(2),先化简a. b,再判断ab是否是关于1的平衡数.

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【题目】如图,O是直线AB上的一点,∠AOC45°OE是∠BOC内部的一条射线,且OF平分∠AOE

1)如图1,若∠COF35°,求∠EOB的度数;

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3)如图3,∠COF与∠EOB有怎样的数量关系?请说明理由.

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【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为点A′,点B′C′分别是BC的对应点.

1)请画出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面积;

2)若连接AA′CC′,则这两条线段之间的关系是

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【题目】(问题提出)

学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等的情形进行研究.

(初步思考)

我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC△DEF中,AC=DFBC=EF∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角三种情况进行探究.

(深入探究)

第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF

1)如图,在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E=90°,根据 ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF

第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF

2)如图,在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF

第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC△DEF不一定全等.

3)在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是锐角,请你用尺规在图中作出△DEF,使△DEF△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)

4∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC△DEF中,AC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是锐角,若 ,则△ABC≌△DEF

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【题目】如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,EBC边的中点,P,M分别是AC,AB上的动点,连接PE,PM,则PE+PM的最小值是(  )

A. 6 B. 3 C. 2 D. 4.5

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