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    8．如图，以O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍．

    分析 直接利用位似图形的性质分别得出对应点位置，进而得出答案．

    解答 解：如图所示：△A′B′C′和△A″B″C″．

    点评 此题主要考查了位似图形的性质，正确得出对应点位置是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．用小数表示下列各数；
    （1）2.6×10-5；
    （2）3.79×10-8．

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    19．下列各式正确的是（　　）
    A．-（+8）=8B．-（-3）=-3C．-$\frac{2}{3}$＜-$\frac{1}{2}$D．-π＞-3.14

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    16．如图，矩形ABCD中，AB=1，BC=2，BC在x轴上，一次函数y=kx-2的图象经过点A、C，并与y轴交于点E，反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象经过点A．
    （1）点E的坐标是（0，-2）；
    （2）求反比例函数的解析式；
    （3）求当一次函数的值小于反比例函数的值时，x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．先化简，再求值：x-2-$\frac{x^2}{x+2}$，其中x=2$\sqrt{2}$-2．

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    13．某市准备对一段长120m的河道进行清淤疏通，若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天；设甲工程队平均每天疏通河道x m，乙工程队平均每天疏通河道y m，则（x+y）的值为（　　）
    A．20B．15C．10D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如果$\sqrt{15}$=3.873，$\sqrt{1.5}$=1.225，那么$\sqrt{0.00015}$=0.01225．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．某校为了解学生喜爱的体育活动项目，随机抽查了100名学生，让每人选一项自己喜欢的项目，并制成如图所示的扇形统计图．如果该校有600名学生，则喜爱跳绳的学生约有180人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列各数中，最小的是（　　）
    A．-$\sqrt{2}$B．0C．-1D．-$\sqrt{3}$

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