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山东省是我国的人口大省,面积却大约只有15万平方千米,面积用科学记数法表示为
 
 平方千米.
考点:科学记数法—表示较大的数
专题:
分析:科学计数法--表示较大的数科学计数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n是正数;当原数绝对值<1时,n是负数.
解答:解:15万=150000=1.5×105
故答案为:1.5×105
点评:此题考查科学计数法的表示方法,科学计数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时要正确确定a的值以及n的值.
练习册系列答案
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化简:
1
2
12
x
×
3x2y
÷(-
1
xy3
)
=
 

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如图,在直角坐标系中,点A(0,2),点B(4,0),点C(n,4),当△ABC周长最短时,n=
 

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如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6.点O为圆心,1为半径的圆,沿射线CA平移.若在平移过程中⊙O与矩形的边只有一个公共点的情况出现了a次,则a的值为
 

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如图所示,图中有一个正方形,此正方形的面积是
 
cm2

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阅读材料,解答问题.
例  如图,在△BCD中,∠C=90°,∠BDC=45°,利用此等腰直角三角形你能求出tan22.5°的值吗?
解:延长CD到点A,使AD=BD,连接AB.
设BC=a(a>0).
∵在△BCD中,∠C=90°,∠BDC=45°.
∴∠A=
45°
2
=22.5°

∴CD=a,AD=BD=
2
a

AC=(
2
+1)a

tan22.5°=
BC
AC
=
a
(
2
+1)a
=
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)×(
2
-1)
=
2
-1

(1)仿照上例,求出tan15°的值;
(2)在一次课外活动中,小刘从上例得到启发,用硬纸片做了两个直角三角形,如图1、图2.图1中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;图2中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm.图3是小刘所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿CA方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在CA边上(移动开始时点E与点C重合).
①在△DEF沿CA方向移动的过程中,∠FCD的度数逐渐
 
.(填“不变”、“变大”、“变小”)
②在△DEF移动过程中,是否存在某个位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由.

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定义一种运算(a*b)=2ab-a-b,则-3*5=
 

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若n(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根,则n+m+4的值为
 

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