分析 先根据题意画出图形,分别作AC、AB的垂线,连接OA,再根据锐角三角函数的定义求出∠AOD及∠AOE的度数,根据直角三角形的性质即可得出结论.
解答
解:①如图1,两弦在圆心的异侧时,过O作OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,连接OA,
∵AB=$\sqrt{2}$,AC=$\sqrt{3}$,
∴AD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,AE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
根据直角三角形中三角函数的值可知:sin∠AOD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴∠AOD=45°,
∵sin∠AOE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴∠AOE=60°,
∴∠OAD=90°-∠AOD=45°,∠OAC=90°-∠AOE=30°
∴∠BAC=∠OAD+∠OAC=45°+30°=75°;
②如图2,当两弦在圆心的同侧时同①可知∠AOD=45°,∠AOE=60°,
∴∠AOE=60°,
∴∠OAC=90°-∠AOE=90°-60°=30°,∠OAB=90°-∠AOD=90°-45°=45°.
∴∠BAC=∠OAB-∠OAC=45°-30°=15°,
即∠BAC=75°或15°.
点评 本题考查的是垂径定理及勾股定理,解直角三角形,锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数,解答此题时要注意分类讨论,不要漏解.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
| 人数变化 单位:千人 | +1.6 | +0.8 | +0.4 | -0.4 | -0.8 | +0.2 | -1.2 |
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