【题目】先仔细阅读材料,再解决问题:
完全平方式x2±2xy+y2=(x±y)2以及(x±y)2的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求2x2+12x﹣4的最大(小)值时,我们可以配成完全平方式来解决:
解:原式=2(x2+6x﹣2)=2(x2+6x+9﹣9﹣2)=2[(x+3)2﹣11]=2(x+3)2﹣22.
∵无论x取什么数,都有(x+3)2≥0,∴(x+3)2的最小值为0;
∴x=﹣3时,2(x+3)2﹣22的最小值是2×0﹣22=﹣22;
∴当x=﹣3时,2x2+12x﹣4的最小值是﹣22.
请根据上面的解题思路,解答下列问题:
(1)多项式3x2﹣6x+12的最小值是多少,并写出对应的x的值;
(2)判断多项式有最大值还是最小值,请你说明理由并求出当x为何值时,此多项式的最大值(或最小值)是多少.
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【题目】空气质量状况已引起全社会的广泛关注,某市统计了去年每月空气质量达到良好以上的天数,整理后制成如图所示的折线统计图和扇形统计图.根据以上信息解答下列问题:该市去年空气质量连续提升的月份范围是____;扇形统计图中扇形A的圆心角的度数为____.
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【题目】(1)如图1,已知是外一点,连接,求的度数.
解:(1)如图1,过点作,所以依据,(依据①_____).又因为(依据②_____),所以.
填空:①是_______;②是______.
(2)如图2,,求的度数.
(3)如图3,,点在点的右侧,;点在点的左侧,.平分,平分,所在的直线交于点,点在与两条平行线之间,求的度数.
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【题目】如图,△ABC中,AD是高,BE平分∠ABC.
(1)若∠EBC=32°,∠1∶∠2=1∶2,EF∥AD,求∠FEC的度数.
(2)若∠2=50°,点F为射线CB上的一个动点,当△EFC为钝角三角形时,直接写出∠FEC的取值范围.
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【题目】我们用表示不大于的最大整数,例如:,,;用表示大于的最小整数,例如:,,.解决下列问题:
(1)= ,,= ;
(2)若=2,则的取值范围是 ;若=-1,则的取值范围是 ;
(3)已知,满足方程组,求,的取值范围.
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【题目】古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为,第二个三角形数记为,…第n个三角形数记为,其中,,,…,则=___________.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(1, 2),B(3, 1),C(-2, -1).
(1)在图中作出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标(直接写答案).
A1 ______________ , B1 ______________,C1 _____________;
(3)求△ABC的面积.
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【题目】若干人乘坐若干辆汽车,如果每辆汽车坐22人,有1人不能上车;如果有一辆车不坐人,那么所有旅客正好能平分乘到其他各车上,则旅客共________人.
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【题目】如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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