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    计算：9+（-7）-（-3）+（-4）
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：原式利用减法法则变形，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=9-7+3-4=1．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    右图中，半圆弧
    ACB
    直径AB为4.5厘米，以A点为圆心，将半圆弧
    ACB
    逆时针转动100度，得到右图所示的图形，那么这个图形的周长等于
     
    厘米（取π=3.14）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=5，ab=4，则a-b的值等于（　　）
    A、3B、9C、±3D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在?ABCD中，AC、BD相交于点O，点E、F分别在OB、OD上，且OE=OF．求证：四边形AECF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    -4
    x-1
    的值为正整数，则整数x为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，锐角三角形ABC内接于⊙O，D、E分别为OA与BC的中点，连接DE．已知∠ABC=3∠ODE，∠ACB=5∠ODE，求∠OCE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x2-9
    x2-6x+9
    的值为零，则x值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若已知分式
    |x-2|-1
    x2-6x+9
    的值为0，则x-2的平方根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-（a4）2•（a2）3
    （2）|3-
    		3
    |-
    		16
    +(
    1
    3
    )0    ．
    （3）（x-y）2-（x+y）（x-y）
    （4）2006×2008-20072．

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