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18.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E是AD上一个动点,把△BAE沿BE向矩形内部折叠,当点A的对应点A1恰好落在∠BCD 的平分线上时,CA1的长为(  )
A.3或4$\sqrt{2}$B.4或3$\sqrt{2}$C.3或4D.3$\sqrt{2}$或4$\sqrt{2}$

分析 如图,过点A′作A′M⊥BC于点M.设CM=A′M=x,则BM=7-x.在直角△A′MB中,由勾股定理得到:A′M2=A′B2-BM2=25-(7-x)2.由此求得x的值;然后在等腰Rt△A′CM中,CA′=$\sqrt{2}$A′M.

解答 解:如图所示,过点A′作A′M⊥BC于点M.
∵点A的对应点A′恰落在∠BCD的平分线上,
∴设CM=A′M=x,则BM=7-x,
又由折叠的性质知AB=A′B=5,
∴在直角△A′MB中,由勾股定理得到:A′M2=A′B2-BM2=25-(7-x)2
∴25-(7-x)2=x2
∴x=3或x=4,
∵在等腰Rt△A′CM中,CA′=$\sqrt{2}$A′M,
∴CA′=3$\sqrt{2}$或4$\sqrt{2}$.
故答案是:3$\sqrt{2}$或4$\sqrt{2}$.

点评 本题考查了矩形的性质,翻折变换(折叠问题).解题的关键是作出辅助线,构建直角三角形△A′MB和等腰直角△A′CM,利用勾股定理将所求的线段与已知线段的数量关系联系起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,边长为2的菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将该纸片折叠,EF为折痕,点A、D分别落在A′、D′处.若A′D′经过点B,且D′F⊥CD,则DF的长为(  )
A.2$\sqrt{3}$-2B.4-2$\sqrt{3}$C.$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$D.$\sqrt{3}$

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9.(1)(-a32•(-a23            
(2)-t3•(-t)4•(-t)5
(3)(-3a)3-(-a)•(-3a)2         
(4)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0

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6.在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.
(1)在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;
(2)当三角尺沿AC方向平移到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系,然后证明你的猜想;
(3)当三角尺在(2)的基础上沿AC方向继续平移到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,若AG:AB=5:13,BC=4$\sqrt{13}$,求DE+DF的值.

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13.设抛物线y=$\frac{\sqrt{3}}{2}$(x+1)(x-2)与x轴交于A、C两点(点A在点C的左边),与y轴交于点B.
(1)求A、B、C三点的坐标;
(2)已知点D在坐标平面内,△ABD是顶角为120°的等腰三角形,求点D的坐标;
(3)若点P、Q位于抛物线的对称轴上,且PQ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,求四边形ABQP周长的最小值.

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3.已知:△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC交AD于点F,若∠BAC=45°,CD=1,BD=$\frac{3}{2}$,求AD的长.

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10.如图,已知AB=AC,BE=CD.
(1)说明:BD=CE;
(2)说明:OD=OE.

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7.植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源,防止水土流失,保护农田,调节气候,促进经济发展等作用,是一项利国利民、造福子孙后代的宏伟工程,今年3月12日,某校某班计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(2)若购进A种树苗a棵,所需费用为w,求w与a的函数关系式;
(3)若购买B种树苗的数量少于A中树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需的费用.

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8.如图所示,将边长为1cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC上,对应点为E,点A对应点为F,EF交AB于G点,折痕为MN,连接DE,NG,则下列结论正确的是:①∠MNE=∠NMB;②∠DEC=∠DEG;③MN=DE;④△BEG的周长为定值.其中正确的是(  )
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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