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【题目】手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形,聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的裁剪线,并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积.(注:不同的分法,面积可以相等).

1________;(2________;(3________;(4________.

【答案】答案见解析

【解析】试题分析:1)正方形中, 分别是 的中点,连接,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.
2)正方形中, 分别是的中点, 的交点,连接即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.
3)正方形中, 分别是的中点, 的交点,连接,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.
4)正方形中, 分别是的中点, 的中点, 的中点,连接即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.

试题解析:根据分析,可得

12cm2) (22cm2) (32cm2) (41cm2).

练习册系列答案
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1.01001000122,-8,-1.232232223…,-1.4140

正数集合{     ……}

负数集合{     ……}

有理数集合{     ……}

无理数集合{          ……}

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A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

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1)如图2,若AD两点的坐标分别为A﹣64)、D04),点PDC边上,且点P为四边形ABCD关于AB的等角点,则点P的坐标为 _________ 

2)如图3,若AD两点的坐标分别为A﹣24)、D04).

①若PDC边上时,则四边形ABCD关于AB的等角点P的坐标为 _________ 

②在①的条件下,将PB沿轴向右平移个单位长度(06)得到线段PB,连接PDBD,试用含的式子表示PD2+BD2,并求出使PD2+BD2取得最小值时点P的坐标;

③如图4,若点P为四边形ABCD关于AB的等角点,且点P坐标为(1 ),求的值;

④以四边形ABCD的一边为边画四边形,所画的四边形与四边形ABCD有公共部分,若在所画的四边形内存在一点P,使点P分别是各相邻两顶点的等角点,且四对等角都相等,请直接写出所有满足条件的点P的坐标.

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【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;

(2)补全条形统计图;

(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

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(1)求△OAB的面积;

(2)若抛物线y=﹣x2﹣2x+c经过点A,求c的值.

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