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【题目】如图,在ABC中,∠C=90°AC=BC,BD平分∠CBAAC于点DDEAB于点E,且DEA的周长为2019cm,则AB=______.

【答案】2019cm

【解析】

根据角平分线的性质可得CD=DE,再利用“HL”证明RtBCDRtBED全等,则有BC=BE,然后求出△ADE的周长=AB

解:∵∠C=90°,BD平分∠CBADEAB
CD=DE
RtBCDRtBED中,

RtBCDRtBEDHL),
BC=BE

AC=BC
∴△ADE的周长=AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=AE+BC=AE+BE=AB
∵△ADE的周长为2019cm
AB=2019cm
故答案为:2019

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,,点为直线上的一个动点(与点不重合),分别作的角平分线,两角平分线所在直线交于点

1)若点在线段上,如图1

①依题意补全图1

②求的度数;

2)当点在直线上运动时,的度数是否变化?若不变,请说明理由;若变化,画出相应的图形,并直接写出的度数.

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【题目】某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.

(1)按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是 事件;(可能,必然,不可能)

(2)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.

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【题目】学校准备购进一批甲、乙两种办公桌若干张,并且每买1张办公桌必须买2把椅子,椅子每把100元,若学校购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费24000元;购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费2000元.

(1)求甲、乙两种办公桌每张各多少元?

(2)若学校购买甲乙两种办公桌共40张,且甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.

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【题目】如图,阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1 m长的影子如图所示,已知窗框的影子DE的点E到窗下墙脚的距离CE=3.9 m,窗口底边离地面的距离BC=1.2 m,试求窗口的高度(即AB的值).

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【题目】如图,在ABC中,如果BD,CE分别是∠ABC,ACB的平分线且他们相交于点P,设∠A=n°.

1)求∠BPC的度数(用含n的代数式表示),写出推理过程.

2)当∠BPC=125°时,∠A= .

3)当n=60°时,EB=7BC=12DC的长为 .

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【题目】已知:四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AB=BC,连接BD

1)画出示意图;

2)请问:DB平分∠ADC吗?请给出结论,并说明理由.

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【题目】请阅读下列材料:

问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.

小明的思路是:如图2所示,先作点A关于直线l的对称点A′,使点A′,B分别位于直线l的两侧,再连接A′B,根据“两点之间线段最短”可知A′B与直线l的交点P即为所求.

请你参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:

(1)如图3,在图2的基础上,设AA'与直线l的交点为C,过点B作BDl,垂足为D.若CP=1,AC=1,PD=2,直接写出AP+BP的值;

(2)将(1)中的条件“AC=1”去掉,换成“BD=4﹣AC”,其它条件不变,直接写出此时AP+BP的值;

(3)请结合图形,求的最小值.

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【题目】【问题背景】

(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明

【简单应用】

(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2, APCP分别平分∠BAD. BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,求∠P的度数;

解:∵APCP分别平分∠BAD. BCD

∴∠1=∠2,∠3=∠4

由(1)的结论得:

①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+D

∴∠P = (∠B+D)=26°.

【问题探究】如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FADCP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,请猜想的度数,并说明理由.

【拓展延伸】

① 在图4中,若设∠C=α,∠B=β,∠CAP=CAB,∠CDP=CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为:________________(用α、β表示∠P),

②在图5中,AP平分∠BADCP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论______________________

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