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    实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简
    		a2
    +
    		b2
    +
    		(a+b)2
    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：
    分析：首先利用数轴得出各项符号，进而利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：由数轴可得：b＜0，a＞0，a+b＜0，
    故
    		a2
    +
    		b2
    +
    		(a+b)2
    =a-b-（a+b）=-2b．
    故答案为：-2b．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A（3，6），B（6，a）是反比例函数y=
    m
    x
    （m＞0）的图象上的两点．
    （1）求a的值；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）设点C的坐标为（9，0），点P是反比例函数y=
    m
    x
    （m＞0）的图象上一点，若△POC的面积等于△AOB的面积的3倍，求点P坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△OAB中，OA=4，AB=5，点C在OA上，AC=1，⊙P的圆心P在线段BC上，且⊙P与边AB，AO都相切，切点分别为E、F．若反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象经过圆心P．
    （1）试求反比例函数的解析式；
    （2）直接写出切点E和F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一块等腰直角三角板△ABC，∠C=90°，BC=5，AC=5．现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置，若平移距离为x（0≤x≤5），△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积y，则y=
     
    （用含x的代数式表示y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（0，2），AB=3，点B在y轴上，求点B坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    		49
    =
     

    （2）
    		(-4)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，过点A作AE⊥BC．垂足为E，连结DE，F为线段DE上的一点，且∠AFE=∠B．
    （1）求证：AD•EC=DF•DE；
    （2）AB=4，AD=3
    		3
    ，AE=3，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在体育课上，老师是怎样测量同学们的跳远成绩的？你能说明其中的原因吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|3x+2y+z+1|+2|2x+3y+4|+3|x-1|=0，则x2+y2+z2=
     
    ．

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