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    3．如图，将△ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF，已知△ABC的周长为22cm，则四边形AEFC的周长为（　　）
    A．26cmB．24cmC．22cmD．20cm

    分析 根据平移的性质得出AB+BC+AC=DE+EF+DF=22cm，AD=CF=2cm，进而得出答案．

    解答 解：∵△DEF是由△ABC沿AB方向平移2cm得到的，△ABC的周长为22cm，
    ∴AB+BC+AC=DE+EF+DF=22cm，AD=CF=2cm，
    则四边形AEFC的周长为22+2+2=26（cm）．
    故选A

    点评 此题主要考查了平移的性质，根据平移的性质得出AD=CF=2cm是解题关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知：如图，△ABC是等边三角形，点D在线段BC上（点D不与点B、C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交AB、AC于点F、G，EG∥BC，连接BE．
    （1）求证：△AEB≌△ADC；
    （2）判断并证明四边形BCGE的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，已知直角三角形ABC中，∠C=90°，BC=8，AB的垂直平分线DE交BC于点D，AD=5，则AC的长为（　　）
    A．3B．4C．12D．13

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知方程（3m-4）x2-（5-3m）x-4m=-2m是关于x的一元一次方程，
    （1）求m和x的值．
    （2）若n满足关系式|2n+m|=1，求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在-7，tan45°，sin60°，$\frac{π}{3}$，-$\sqrt{9}$，（-$\sqrt{7}$）2这六个数中，无理数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．若m≥2，则$\sqrt{（m-2）^{2}}$=m-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列命题中，属于假命题的是（　　）
    A．如果a＞b，那么-a＜-b
    B．等角的余角相等
    C．等式的两边同加上或同减去一个式子，结果仍为等式
    D．如果a+b＞0，那么a＞0，b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．完成下列推理过程．
    如图，DE∥BC，点D、A、E在同一条直线上，
    求证：∠BAC+∠B+∠C=180°，
    证明：∵DE∥BC已知
    ∴∠1=∠B，∠2=∠C两直线平行，内错角相等．
    ∵D、A、E在同一直线上（已知），
    ∴∠1+∠BAC+∠2=180°补角的定义，
    ∴∠BAC+∠B+∠C=180°等量代换．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，下列说法中错误的是（　　）
    A．∠1、∠3是同位角B．∠1、∠2是同旁内角C．∠1、∠5是同位角D．∠5、∠6是内错角

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