精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E,且PE=3,AE=5.有一点F在边AB上运动,当运动到某一位置时△FAP面积恰好是△EAP面积的2倍,则此时AF的长是(  )
A.10B.8C.6D.4

分析 过P作PM⊥AB于M,根据角平分线性质求出PM=3,根据已知得出关于AF的方程,求出方程的解即可.

解答 解:
过P作PM⊥AB于M,
∵点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E,且PE=3,
∴PM=PE=3,
∵AE=5,△FAP面积恰好是△EAP面积的2倍,
∴$\frac{1}{2}$×AF×3=2×$\frac{1}{2}$×5×3,
∴AF=10,
故选A.

点评 本题考查了角的平分线性质,三角形面积公式的应用,能正确作出辅助线后得出关于AF的方程是解此题的关键,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.计算:$\sqrt{32}$-$\sqrt{18}$=$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.观察下面三行数:
2,-4,8,-16,32,-64,…①
0,-6,6,-18,30,-66,…②
-1,2,-4,8,-16,32,…③
(1)第①行第n个数是-(-2)n
(2)第②③行数与第①行相应的数分别有什么关系?
(3)取每行数的第9个数,计算这三个数的和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h(休息前后的速度一致),如图是甲、乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.请根据图象提供的信息解答下列各题:
(1)求甲、乙两车的行驶速度;
(2)图中m=1h,a=40km;
(3)求出甲车休息之后行驶路程y(km)与时间x(h)的函数关系式;
(4)甲、乙两车中先到达B地的是乙车,它比另一辆车早到1.75h.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某高级中学,全校共有三个年级,每个年级均有3a名学生.如果从明年开始,每年比前一年多招收a名新生,求三年后该校的在校学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.数学实验室:
实验材料:硬纸板、剪刀、三角板
实验方法:剪裁、拼图、探索
实验目的:验证勾股定理,拼图填空.
操作:剪裁出若干个全等的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图①.
(1)拼图一:分别用4张直角三角形纸片,拼成如图②、图③的形状,观察图②、图③可发现,图②中两个小正方形的面积之和等于图③中小正方形的面积,(填“大于”“小于”“等于”)用关系式可表示为a2+b2=c2
(2)拼图二:用4张直角三角形纸片拼成如图④的形状,观察图形可以发现,图中共有3个正方形,它们的面积按大小顺序分别记为S,S,S,其关系是S=S+S,用a、b、c可表示为a2+b2=c2
(3)拼图三:用8张直角三角形纸片拼成如图⑤的形状,图中3个正方形的面积按大小顺序分别记为S,S,S,其关系是S+S=2S,用a、b、c可表示为a2+b2=c2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,按此规律,第673行最后一个数是2017.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图所示,PA,PB切⊙O于点A,B,C是$\widehat{ACB}$上的点,∠C=64°,则∠P的度数为.
A.26°B.62°C.65°D.52°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知⊙O的半径为5,点A是直线CD上一点,且OA=5,试问直线CD与⊙O是什么位置关系?

查看答案和解析>>

同步练习册答案