精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,∠B=∠E=90°,AB=CE,AC=CD,∠D=60°,CD=8cm.求:
(1)∠A等于多少度?
(2)BC是多少cm?
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)易证RT△ABC≌RT△CED,可得∠A=∠DCE,易求∠DCE=30°,即可解题;
(2)根据(1)中结论和30°角所对直角边是斜边一半的性质即可求得BC的长,即可解题.
解答:解:(1)在RT△ABC和RT△CED中,
AC=CD
AB=CE

∴RT△ABC≌RT△CED(HL),
∴∠A=∠DCE,
∵∠E=90°,∠D=60°,
∴∠A=∠DCE=30°;
(2)∵AC=8cm,∠A=30°,
∴BC=4cm.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了30°角所对直角边是斜边一半的性质,本题中求证RT△ABC≌RT△CED是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB=90°,以AB、BC为边向△ABC外分别作正方形CBHF和正方形ACDE,连接DF,过点C作CG⊥AB,垂足为G,且CG的反向延长线与DF交于点I.
(1)求证:CI=
1
2
AB=
1
2
DF;
(2)当∠ACB≠90°时,以上结论成立吗?若不成立,关系又怎样?
(3)若∠ACB是钝角,且分别向△ABC的形内作正方形ACDE及BCFH.问:此时线段CI与AB间的数量关系如何?
①CI是否平分DF?
②线段CI与
1
2
AB是否相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

学校有杨树120棵,
 
,有柳树多少棵?(补充一个条件,变成分数乘除法应用题,并解答.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长为2,点M是BC的中点,P是线段MC上的一个动点(不与M、C重合),以AB为直径作⊙O,过点P作⊙O的切线,交AD于点F,切点为E.
(1)求证:OF∥BE;
(2)设BP=x,AF=y,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB为⊙O的弦,C、D在AB上,且AC=CD=DB,求证:∠AOC=∠DOB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCO中,∠AOC=∠OCB=90°,AO=2,OC=8,CB=8
(1)求线段AB长;
(2)点P为直线AO上一点,且△PAB为等腰三角形,则线段OP长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:98°-12°26′56″×4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BM、CM平分△ABC的外角∠CBE和∠BCF,且BM与CM交于点M,ME⊥BE于E,MF⊥CF于点F.求证:ME=MF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
0.3x+0.5
0.2
=
2x-1
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案