【题目】科技发展,社会进步.中国己进入特色社会主义新时代,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要人人奋斗.青少年时期是良好品格形成和知识积累的黄金时期.为此,大数据平台针对部分中学生品格表现和学习状况进行统计词查绘制如下统计图表,请根据图中提供的信息解决下列问题,类别:A.品格健全,成绩优异:B.尊敬师长,积极进取:C.自控力差,被动学习:D.沉迷奢玩,消极自卑
(1)本次调查被抽取的样本容量为 ;
(2)“自控力差,被动学习”的同学有 人,并补全条形统计图;
(3)样本中D类所在扇形的圆心角为 度;
(4)试根据你所在学校的总人数,估算D类学生人数,并谈谈你的想法.
【答案】(1)1000;(2)自控力差,被动学习”的同学有170人,补全条形图见解析;(3)10.8;(4)估计我校D类学生人数为30人,对少数学生多着重教育引导,树立正确的、积极向上的价值观和奋斗目标.
【解析】
(1)由A类别学生人数及其所占百分比可得样本容量;
(2)总人数减去A、B、D的人数和求得C类别人数可得;
(3)用360°乘以D类别人数所占比例即可;
(4)用本校的总人数乘以样本中D类学生所占比例可得.
(1)本次调查被抽取的样本容量为280÷28%=1000,
故答案为:1000;
(2)自控力差,被动学习”的同学有1000﹣(280+520+30)=170,
补全条形图如下:
(3)样本中D类所在扇形的圆心角为360°×=10.8°,
故答案为:10.8;
(4)估计我校D类学生人数为982×≈30人,
对少数学生多着重教育引导,树立正确的、积极向上的价值观和奋斗目标.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市2018年举行迎新春首届灯展,承办方计划在现场安装小彩灯和大彩灯,已知:安装5个小彩灯和4个大彩灯共需155元;安装7个小彩灯和6个大彩灯共需225元.
(1)安装1个小彩灯和1个大彩灯各需多少元.
(2)若承办方安装小彩灯和大彩灯的数量共300个,费用不超过5000元,则最多安装大彩灯多少个?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=75°.将求∠AGD的过程填写完整.
解:∵EF∥AD (已知)
∴∠2= ( )
又∵∠1=∠2 (已知)∴∠1=∠3( )
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=75°(已知)
∴∠AGD= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,有下列5个结论:
①abc<0;②3a+c>0;③4a+2b+c>0;④2a+b=0;⑤b2>4ac.
其中正确的结论的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校准备为七年级同学庆祝最后一个“儿童节”,至少需要甲种鲜花266朵,乙种鲜花169朵,制成A、B两种造型共16束.要求A造型用甲种鲜花18朵,乙种鲜花10朵;B造型用甲种鲜花16朵,乙种鲜花11朵,送某花店制作.
(1)花店共有几种制作方案?分别有哪几种?
(2)若A种造型每束鲜花可获得利润12元,B种造型每束鲜花可获得利润10元.如果你是店主,你选择哪种制作方案?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(x,y)且满足(a+b)2+|a﹣b﹣4|=0,y=+2.
(1)求三角形ABC的面积;
(2)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE、DE平分∠CAB、∠ODB,如图,求∠AED的度数;
(3)在y轴上是否存在点P,①使得△ABC和△ACP的面积相等,若存在,求出P点的坐标:若不存在,请说明理由;②若△ACP的面积是△ABC面积的2018倍成立,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图⊙O中,半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC,若AB=8,CD=2,则EC的长度为( )
A.2
B.8
C.2
D.2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将矩形ABCD绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2017次.若AB=4,AD=3,则顶点A在整个旋转过程中所经过的路径总长为( )
A.2017π
B.2034π
C.3024π
D.3026π
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com