分析 (1)先把二次项系数化为1,再进行配方,进而开方求出方程的解;
(2)首先找出方程中a,b和c的值,求出△=b2-4ac的值,进而代入求根公式即可;
(3)先提取公因式(x-5)得到(x-5)(3x-13)=0,再解两个一元一次方程即可;
(4)先去括号,把方程化为一般形式,再利用因式分解法解方程即可.
解答 解:(1)∵2x2+4x-3=0,
∴x2+2x-$\frac{3}{2}$=0,
∴x2+2x+1-1-$\frac{3}{2}$=0,
∴(x+1)2=$\frac{5}{2}$,
∴x+1=±$\frac{\sqrt{10}}{2}$,
∴x1=-1+$\frac{\sqrt{10}}{2}$,x2=-1-$\frac{\sqrt{10}}{2}$;
(2)∵5x2-8x+2=0,
∴a=5,b=-8,c=2,
∴△=b2-4ac=64-40=24,
∴x=$\frac{8±\sqrt{24}}{2×5}$=$\frac{4±\sqrt{6}}{5}$,
∴x1=$\frac{4+\sqrt{6}}{5}$,x2=$\frac{4-\sqrt{6}}{5}$;
(3)∵3(x-5)2=2(5-x),
∴(x-5)(3x-13)=0,
∴x-5=0或3x-13=0,
∴x1=5,x2=$\frac{13}{3}$;
(4)∵(3x+2)(x+3)=x+14,
∴3x2+11x+6=x+14,
∴3x2+10x-8=0,
∴(3x-2)(x+4)=0,
∴3x-2=0或x+4=0,
∴x1=$\frac{2}{3}$,x2=-4.
点评 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 任意一个正有理数 | B. | 任意一个大于-2015的数 | ||
| C. | 任意一个负数 | D. | 任意一个非正数 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com