【题目】如图,正方形ABCD绕着点A顺时针旋转到正方形AEFG,连接CF、DE、GB,若DE=6,GB=4,则五边形AEFCD的面积为_____.
【答案】18
【解析】
过点E作DE的垂线,与DG的延长线相交于点K,设DK与CF相交于点M,证明△AED≌△FEK和△CDM≌△FKM,可得五边形AEFCD的面积=S△DEK,即可得出五边形AEFCD的面积.
解:如图,过点E作DE的垂线,与DG的延长线相交于点K,设DK与CF相交于点M,
∵正方形ABCD绕着点A顺时针旋转到正方形AEFG,
∴AD=AG,
∴∠ADG=∠AGD=x,
∴∠DAG=180°-2x,
∵∠GAE=90°,DA=AB=AE,
∴∠DAE=270°-2x,
∴∠ADE=∠AED=[180°-(270°-2x)]÷2=x-45°,
∴∠GDE=x-(x-45°)=45°,
∴∠KDE=∠DKE=45°,
∴DE=KE,
∵AE=EF,∠DEK=∠AEF=90°,
∴∠AED=∠FEK,∠ADE=∠FKE,
∴△AED≌△FEK(SAS),
∴FK=AD=DC,
∵∠CDM=90°-45°-∠ADE=45°-∠ADE,∠FKM=45°-∠FKE,
∴∠CDM=∠FKM,
∵∠CMD=∠FMK,
∴△CDM≌△FKM(AAS),
∴五边形AEFCD的面积=S△DEK=×6×6=18.
故答案为:18.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=a(x+)(x﹣3)的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点M的纵坐标为-4.
(1)求出二次函数的解析式;
(2)如图1,若过点M作直线MN∥y轴,点P是直线MN上的一个动点,当PA+PC最小时,求点P的坐标.
(3)如图2,连结BC,在直线BC下方的抛物线上有一动点E,求△BCE面积的最大值.
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【题目】已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如果BE=BC,且∠CBE:∠BCE=2:3,求证:四边形ABCD是正方形.
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【题目】如图1,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使CE=CD.
(1)直接写出= ;
(2)将图1中的△BDE绕点B逆时针旋转到如图2所示位置,连接AE,P为AE的中点,连接PD,PC,探究线段PD与PC之间的关系;
(3)将图1中的△BDE绕点B顺时针旋转,使点D落在线段BC上,连接AE,P为AE中点,连接PD.如图3,若AB=2,请直接写出PD的长为 .
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【题目】已知,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,点O是边AC的中点,连接OB,将△AOB绕点A顺时针旋转α°至△ANM,连接CM,点P是线段CM的中点,连接PB,PN.
(1)如图1,当α=180时,请直接写出线段PN和PB之间满足的位置和数量关系;
(2)如图2,当0<α<180时,请探索线段PN和PB之间满足何位置和数量关系?证明你的结论
(3)当△AOB旋转至C,M,N三点共线时,线段BP的长为 .
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【题目】已知,如图1,⊙O是四边形ABCD的外接圆,连接OC交对角线BD于点F,延长AO交BD于点E,OE=OF.
(1)求证:BE=FD;
(2)如图2,若∠EOF=90°,BE=EF,⊙O的半径,求四边形ABCD的面积;
(3)如图3,若AD=BC;
①求证:;②若,直接写出CD的长.
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【题目】为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m= ,n= .
(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.
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【题目】2016年某县投入200万元用于农村“扶贫工程”,计划以后每年以相同的增长率投入,2018年该县计划投入“扶贫工程”338万元.
(1)求该县投入“扶贫工程”的年平均增长率.
(2)从2016年到2018年,该县三年共投入“扶贫工程”多少万元?
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