精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如果三角形有一个边上的中线长恰好等于这个边的长,那么称这个三角形是“有趣三角形”,这条中线为“有趣中线”.如图,在△ABC中,∠C=90°,较短的一条直角边BC=1,且△ABC是“有趣三角形”,求△ABC的“有趣中线”的长.

 


【考点】勾股定理.

【专题】新定义.

【分析】“有趣中线”分三种情况,两个直角边跟斜边,而直角三角形的斜边的中点到三顶点距离相等,不符合;两个直角边,有一种情况有趣中线为1.但是不符合较短的一条直角边边长为1,只能为另一条直角边上的中线,利用勾股定理求出即可.

【解答】解:“有趣中线”有三种情况:

若“有趣中线”为斜边AB上的中线,直角三角形的斜边的中点到三顶点距离相等,不合题意;

若“有趣中线”为BC边上的中线,根据斜边大于直角边,矛盾,不成立;

若“有趣中线”为另一直角边AC上的中线,如图所示,BC=1,

设BD=2x,则CD=x,

在Rt△CBD中,根据勾股定理得:BD2=BC2+CD2,即(2x)2=12+x2

解得:x=

则△ABC的“有趣中线”的长等于

【点评】此题考查了勾股定理、新定义;熟练掌握新定义,由勾股定理得出方程是解本题的关键,注意分类讨论.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


如果点D、E分别在△ABC的两边AB、AC上,下列条件中可以推出DE∥BC的是(     )

A.== B.==

C.== D.==

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


解方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如果弧长为6π的弧所对的圆心角为60°,那么这条弧所在的圆的半径是(  )

A.18     B.12     C.36     D.6

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


小明四等分弧AB,他的作法如下:

(1)连接AB(如图);

(2)作AB的垂直平分线CD交弧AB于点M,交AB于点T;

(3)分别作AT,TB的垂直平分线EF,GH,交弧AB于N,P两点,则N,M,P三点把弧AB四等分.

你认为小明的作法是否正确:      ,理由是      

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙A与y轴相切于点,与x轴相交于M、N两点.如果点M的坐标为,求点N的坐标.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


.以下列各组线段为边,能组成三角形的是

   A.1cm,2cm,3cm     B.2cm,3cm,6cm     C.8cm,6cm,4cm        D.12cm,5cm,6cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知:如图,E、F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.

   求证:AE=CF.

                                                          

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知,则的值为                

查看答案和解析>>

同步练习册答案