精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某市旅游部门统计了今年“五一”放假期间该市A、B、C、D四个旅游景区的旅游人数,并绘制出如图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中的信息解答下列问题:

(1)求今年“五一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数;

(2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是多少,请直接补全条形统计图;

(3)根据预测,明年“五一”放假期间将有90万游客选择到该市的这四个景点旅游,请你估计有多少人会选择去景点D旅游?

【答案】(1)60人;(2)144°,补全图形见解析;(3)15万人.

【解析】

(1)用B景点人数除以其所占百分比可得;

(2)用360°乘以A景点人数所占比例即可,根据各景点人数之和等于总人数求得C的人数即可补全条形图;

(3)用总人数乘以样本中D景点人数所占比例

(1)今年“五一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数为18÷30%=60万人;

(2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是360°×=144°,C景点人数为60﹣(24+18+10)=8万人,

补全图形如下:

(3)估计选择去景点D旅游的人数为90×=15(万人).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下列材料,再解答下列问题:

题:分解因式:

解:将看成整体,设,则原式=

再将还原,得原式=.

上述解题用到的是整体思想整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你仿照上面的方法解答下列问题:

(1)因式分解: .

(2)因式分解: .

(3)求证:若为正整数,则式子的值一定是某一个正整数的平方.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线y=﹣x2﹣4x+c经过点A(2,0).

(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;

(2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C.

①若B、C都在抛物线上,求m的值;

②若点C在第四象限,当AC2的值最小时,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步,然后改为步行,到达图书馆恰好用45min:小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程ym)与各自离开出发地的时间xmin)之间的函数图象如图所示.

1)家与图书馆之间的路程为   m,小东从图书馆到家所用的时间为   

2)求小玲步行时yx之间的函数关系式.

3)求两人相遇的时间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,将等腰直角三角形绕点顺时针旋转上一点,且,连接,作的平分线交于点,连接

1)若,求的长;

2)求证:

3)如图2延长线上一点,连接,作垂直于,垂足为,连接,请直接写出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, OABC的顶点OAC的坐标分别是(00),(20),(1),则点B的坐标是(

A.12B.2C.1D.31

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】路边有一根电线杆AB和一块正方形广告牌,有一天,小明突然发现在太阳光照射下,电线杆顶端A的影子刚好落在正方形广告牌B的上边中点G处,而正方形广告牌的影子刚好落在地面上E点(如图),已知BC=5米,正方形边长为3米,DE=4米,则此时电线杆的高度约是(  )

A. 8米 B. 7米 C. 6米 D. 7.9米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:作已知角的角平分线.

已知:如图,∠BAC.求作:∠BAC的角平分线AP.

小霞的作法如下:

(1)如图,在平面内任取一点O;

(2)以点O为圆心,AO为半径作圆,交射线AB于点D,交射线AC于点E;

(3)连接DE,过点O作射线OP垂直于线段DE,交⊙O于点P;

(4)过点P作射线AP.

所以射线AP为所求.

老师说:小霞的作法正确.

请回答:小霞的作图依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b的图象经过点A(﹣26),且与x轴相交于点B,与正比例函数y3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1

1)求kb的值;

2)请直接写出不等式kx+b3x0的解集.

3)若点Dy轴上,且满足SBCD2SBOC,求点D的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案