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【题目】一个不透明的袋中装有个红球和个白球,每个球除颜色外,其余特征均相同.

任意摸出个球,摸出红球的概率是多少?

任意摸出个球,摸到红球小明胜,摸出白球小刚胜,这个游戏公平吗?如果不公平,请你在此基础上设计一个公平的游戏,并说明你的设计理由.

【答案】(1);(2)这个游戏是公平的.

【解析】

1)根据概率公式求解

2)通过比较摸出红球的概率和摸出白球的概率可判断这个游戏不公平然后加上摸到红球得4摸到白球得5分可使游戏公平

1)任意摸出1个球摸出红球的概率==

2)小明胜的概率=小刚胜的概率=因为所以这个游戏不公平

一个公平的游戏可为任意摸出1个球摸到红球得4摸到白球得5摸到红球小明胜摸出白球小刚胜

此时每摸一次小明的得分为5×=小明的得分为4×=所以这个游戏是公平的

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC为锐角三角形,ADBC边上的高,正方形EFMN的一边MN在边BC上,顶点E、F分别在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.

(1)求证:AEF∽△ABC:

(2)求正方形EFMN的边长.

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:

x

﹣1

0

1

2

3

y

﹣1

﹣2

根据表格中的信息,完成下列各题

(1)当x=3时,y=________

(2)当x=_____时,y有最________值为________

(3)若点Ax1y1)、Bx2y2)是该二次函数图象上的两点,且﹣1<x1<01<x2<2,试比较两函数值的大小:y1________y2

(4)若自变量x的取值范围是0≤x≤5,则函数值y的取值范围是________.

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【题目】如图,重庆某广场新建与建筑物垂直的空中玻璃走廊相连,与地面垂直.在处测得建筑物顶端的仰角为,测得建筑物处的仰角为(不计测量人员的身高),米.图中的点及直线均在同一平面内.

两点的高度差(结果精确到米);

为方便游客,广场从地面上的点新建扶梯所在斜面的坡度到地面的距离米.一广告牌位于的中点处,市政规划要求在点右侧需留出米的行车道,请判断是否需要挪走广告牌,并说明理由.(参考数据:

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F极差距离”D(PW)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(PQ重合,则PQ0),则极差距离”D(PW)Mm.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O重合,点A的坐标为(22)

(1)O到线段AB极差距离”D(OAB)______.K(52)到线段AB极差距离”D(KAB)______.

(2)记正方形ABCD为图形W,点Px轴上,且极差距离”D(PW)2,求直线AP的解析式.

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【题目】在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成份),并规定:顾客每购买元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得元、元、元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券元.

(1)求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数;

(2)如果你在该商场消费元,你会选择转转盘还是直接获得购物券?说明理由.

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【题目】方格纸中的位置如图1所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位长度.

(1)1中线段的长是___________;请判断的形状,并说明理由.

(2)请在图2中画出,使三边的长分别为.

(3)如图3,以图1为边作正方形和正方形,连接,求的面积.

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【题目】如图所示,在△ABC中,AB=CB,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作⊙O的切线交AB于点F.

(1)求证:EF⊥AB;

(2)若AC=16,⊙O的半径是5,求EF的长.

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【题目】某学校为了解学生体能情况,规定参加测试的每名学生从“立定跳远”,“耐久跑”,“掷实心球”,“引体向上”四个项目中随机抽取两项作为测试项目.

(1)小明同学恰好抽到“立定跳远”,“耐久跑”两项的概率是

(2)据统计,初三(3)班共12名男生参加了“立定跳远”的测试,他们的分数如下:95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、 92、85.

①这组数据的众数是 ,中位数是

②若将不低于90分的成绩评为优秀,请你估计初三年级参加“立定跳远”的400名男生中成绩为优秀的学生约为多少人?

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同步练习册答案