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    式子：-x+1，x+3，
    x
    x+y
    ，S=
    1
    2
    ab中，整式的个数是（　　）
    A、4B、3C、2D、1
    考点：整式
    专题：
    分析：根据分母中不含有字母的式子是整式，可得答案．
    解答：解：-x+1，x+3是整式，共有2个，
    故选C．
    点评：本题考查了整式，分母中不含有字母的式子是整式．
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    计算：（x+y-z）（x-y+z）-（y+z-x）（z-x-y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB交CD于点O，由点O引射线OG、OE、OF，使∠1=∠2，∠AOG=∠FOE，∠BOD=56°，求∠FOG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市樱桃节前夕，果品公司对该年市场营销进行了调研，得到以下数据：
     销售价x/（元/kg） … 25 2423 22  …
     销售量y/kg … 2000 2500 30003500  …
    在直角坐标系内做出各组有序数对对应的点，连接各点并观察所得的图形，判断y与x之间的函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x-y）•（y-x）2•（x-y）3-（y-x）6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足x2+y2-4x-2y+5=0，则
    		x
    +
    		y
    的值是（　　）
    A、3
    B、1
    C、
    		2
    +1
    D、
    		2
    -1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，MN是圆O中一条固定的弦，劣弧MN的度数为120°，点C是圆O上一个动点（不与M、N重合）．连接MC、NC，D、E分别是NC和MC的中点，直线DE交圆O于点A、B．已知圆O的半径为
    		3
    ，那么在点C的运动过程中AE+BD的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中每个小正方形的边长为1．
    （1）求AB、BC、CA的长；
    （2）求△ABC的面积；
    （3）求△ABC中BC边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华是个数学迷，最近他在研究钟面角（时针与分针组成的角）问题，他想和大家一起来讨论相关问题．
    （1）分针每分钟转
     
    °，时针每分钟转
     
    °；
    （2）12：00整，时针和分针在同一直线上，至少经过多长时间会再次出现时针和分针在同一直线上的现象？此时，时针和分针各转动了多少度？

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